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八年级上册教案
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4,201 份资源 · 第 17 / 211 页
约6500字。 首届诺贝尔奖颁发 教学目标 1.了解外国新闻的特点，进一步掌握新闻的基本要素和文体特点。 2.了解诺贝尔奖的相关知识，把握首届诺贝尔奖颁发的内容。 3.了
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查看约5460字。 3 “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 教学目标 1.了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点，了解特写与消息的异同点。 2.理解作者选取角
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《消息二则》教学设计6
约5450字。 消息二则 教学目标 1.了解新闻的特点，掌握新闻的基本要素。 2.理解新闻内容，把握战争的主题。 3.品读文中简明、准确、精辟的语言。 4.理清写作
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《美丽的颜色》同步练习2
约3380字。 9 美丽的颜色 同步练习 一、积累运用 1.根据拼音写汉字，给加点的字注音。 (1)在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zào( )热得像
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《回忆我的母亲》同步练习9
约4540字。 7 回忆我的母亲 同步练习 一、积累运用 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.踱步(duó) &nb
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《回忆我的母亲》同步练习8
约4480字。 第7课《回忆我的母亲》同步练习 一、选择题 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．踱步（duó） 勉强（qiáng） 随声附和（hé） B．迁徙（xǐ
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《回忆我的母亲》教案9
约6180字。 7回忆我的母亲 教学设计 一、核心素养目标： 1.语言建构与运用：了解记叙文中叙议结合的特点。 2.思维发展与提升：赏析《回忆我的母亲》中议论性的句子，总结记叙文中叙议结合的写作特点，并在自己的习作中运用
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《藤野先生》同步练习22
约4430字。 第6课《藤野先生》同步练习 一、选择题 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．诘责（jié） 解剖（pōu） 芦荟（huì） 深恶痛疾（ è ） B．畸形
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《藤野先生》教案50
约6240字。 6藤野先生 教学设计 一、核心素养目标： 1.语言建构与运用：指导学生快速浏览文章，概括故事情节。 2.思维发展与提升：学习本文选取典型事例，抓住人物简短对话刻画
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《首届诺贝尔奖颁发》教案5
约4740字。 《首届诺贝尔奖颁发》教学设计 一、核心素养目标： 1.语言建构与运用：把握首届诺贝尔奖颁发的内容，进一步掌握消息文体特点。 2.思维发展与提升：理了解伦琴等人所
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查看 约3850字。 综合性学习《人无信不立》教学设计 一、核心素养目标： 1.语言建构与运用：通过对“诚信”主题的搜集、整理、探究，提升对诚信的认识，感悟“诚信”的博大情怀。 2.
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《美丽的颜色》教案6
约5640字。 第9课 美丽的颜色 教学设计 一、核心素养目标： 1.语言建构与运用：初步了解人物传记的主要特点，学习传记内容真实、事件典型、注重细节描写的方法。 2.思维发展与提
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《梦回繁华》教学设计6
经去900字。 《梦回繁华》教学设计 ▍课题 语文 八年级（上册）第五单元 21.梦回繁华 ▍教材简解 《梦回繁华》是部编语文八年级下册第五单元中的一篇自读
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《一着惊海天》教学设计6
约4100字。 《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》教学设计 【教学背景分析】 教材分析： 《一着惊海天》是统编版初中语文八年级上册第一单元的第 4 课，这个
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《“飞天”凌空》教学设计8
约3190字。 “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 教案 教学目标 1.掌握新闻特写的常识及特点。 2.理解新闻特写的内容。 3.学习正面描写和侧面描写相结
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查看 2023年新八年级语文暑假精品课 ├─第10讲 文言文阅读 -【暑假自学课】2023年新八年级语文暑假精品课（统编版） │第10讲 文言文阅读 -【暑假自学课】2023年新八年级语文暑假精品
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《昆明的雨》教学设计11
约2150字。 《昆明的雨》教学设计 教学目标： 一、积累词语，整体感知课文内容，了解昆明的雨的特点。（语言建构与运用） 二、圈点批注阅读方法关注学生对文本的个性体验，体会
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《使至塞上》教学设计4
约2140字。 《使至塞上》教学设计 ——边塞诗群文阅读 教学目标： 1.理解、感受诗人们表达的思想感情。（重点） 2.把握借景抒情、情景交融的表现手法。（难
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《白杨礼赞》教学设计14
约3080字。 于普通之中体味不平凡 ——《白杨礼赞》教学设计 【教学目标】 1. 有节奏、有感情地朗读，读出白杨树形象美，体悟白杨树的不平凡。 2. 感受白杨树所蕴含的
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《回忆我的母亲》教学方案
约6210字。 《回忆我的母亲》教学方案 【教学目标】 1.诵读文章中的议论和抒情句，理解其含义，体会其表达作用。 2.品析文章质朴无华而又饱含深情的语言，体会字里行间蕴含的深
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