八年级上册教案

约2230字。 7 海思 文华学校 钟文 [教学目的] 1．理清文章结构，学会用自己的话概括文章主要内容。 2．理解作者由海而产生的独特的峡想和深逢的思考。..

约1580字。 14 中英香港政府交接仪式在港隆重举行 文华学校 钟文 [教学目的] 1．了解香港的过去和现在。 2．通过对文章的品读，激发学生的民族自豪感，强化学生的责任感。 3．通过朗读和对重点语句的品读，把握作者的

约2520字。 12 读 碑 文华学校 钟文 [教学设计] [教学目的] 1．明确文章结构，理清心路历程。 2．品味文章深沉而丰富的情感。 3．引导学生解读更多的“丰碑”，形成正确的..

约2590字。 4诗两首 [教学目的] 1．了解两百诗的构思及作者对幸福的深刻理解。 2．学习透过意象，体会诗歌意境，领会作者感情的赏析诗歌的方法。 3..

约3140字。 2短文两篇 文华学校 钟 文 [教学目的] 1．根据理解有感情地朗读课文。 2．品味重点词句在文中的意义。 3．理解短文的内容，领悟作品的内涵，树立正确的..

约2300字。 1 滋味 文华学校 钟 文 [教学目的] 1．通过自主合作学习，探究理解文章主旨。 2．体会文章生动的描写及简练的议论及表达效果。 3．联系生活获得生..

约1680个字。 《回忆我的母亲》教学设计 一、设计思路 本文是写人单元的首篇。曾作为悼文、回忆录、叙事散文来读，我们作为写人记叙文来学。这篇课文精选具体事例表现人物，以时间先后和以人物特征为线..

约2550字。 《明天不封阳台》教案 江苏省阜宁县城东初中 孔凡勇 学习目标： 1、了解作者的思路和贯穿全文的叙事线索，体会叙议结合写法的好处。 2、体会简洁而传神的描写的作用。 3、理解文本表达的人应与自然和谐相处，共

共三份综合性学习教案，约13150字。 语文版八年级（上）综合性学习 旅游资源调查 教学要求： 进行旅游资源调查。引导学生善于开动脑筋，进行实地调查，并写出准确的切实可行的调查报告。目的在于培养学生的实际操作能力，既有口

约5600字。 10、观潮 一、教材分析 主要内容 这是一篇讲读课文。通过“我”的耳闻目睹，介绍了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观。 中心思想 本文..

约2930字。 《听潮》 一、 教材分析 《听潮》这篇抒情散文，以“我”和“妻子”观赏大海的落潮→涨潮→高潮为线索（详细描绘了这三种状..

约1920字。 在太空中理家 一、 学习目标： 了解太空生活的有关情况，积累相关太空知识。 能够理解课文中提到的太空知识，并能适当拓展，增强知识面 学习本文采用“总－分－总..

约3540个字。 《明天不封阳台》（一） 学习目标：1、仔细阅读，理清文章的线索。 2、结合文章内容，提出自己对现代楼宇建筑的看法、设想。 课前学习：1、熟读课文，查工具书解决课文中的生字词，能正确拼..

约2690字。 《我的母亲》说课稿 一、说教材 （一）教材简析 《我的母亲》是苏教版第三单元的一篇讲读课文。作者邹韬奋以其质朴的文笔，通过对母亲生活片段的回忆，为我们塑造了一位感人至深的普通而伟大的母亲形象。 第三单元的

2课时，约3110字。 《我的母亲》 教学目标： 1. 通过课文的学习，体会母爱的真挚、深沉，心灵受到震动，从而更深刻地去理解生活中的母爱。 2. &nb..

约1890字。 《我的母亲》课堂教学实录 师：同学们，我们校园的宣传标语一般是写些什么？ 生1：遵守纪律、尊敬师长、讲文明等。 生2：运用名人名言劝我们专心学习等。 师：学校就是学..

约1270个字。 晋 祠 梁 衡 教学目标： 1、 整体把握课文内容，明确说明对象特征，体会晋祠的历史文物美 2、 初步学会分..

约1870个字。 活动理念： 语文综合实践活动，不仅要达到语文学科教学的目标和要求，整体发展听说读写能力，综合运用语文知识、积累文化素养；还要通过动手、动口、动脑、动眼，将语文与社会、语文与其它学科整合起来，培养学生的.

约4040字。 《芦花荡》说课稿 一、说教材： 《芦花荡》是人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》八年级上册第一单元第二课。在人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》七～九年级教材中，八年级上、下册属于一个阶段，这

约2100字。 故宫博物院 （说课简稿) 一、新课标对说明文阅读和考查的要求 １、熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，拓展自己的视野。 ２、理清思路，理解主要内容，体味和推敲重..