八年级上册教案

约3210字。 父母的心 设计者：陆小琴 泰兴市溪桥镇南沙初中 一、概述 《父母的心》是义务教育课程标准苏教版八年级语文（上）第14课。本课是一篇感人的小小说,作者以他惯有的柔腻的纤

约3470字。 鲁教版八上《绝唱》“新授课”课堂实录 学习目标： 1、学习本文通过烘托手法突出主要人物的方法。 2、学习运用通感手法描写声音的方法，体会通感在描绘声音中的作用。 3、了解我国古代民间艺人高超的演唱技艺，激

约2890字。 《亲爱的爸爸妈妈》说课稿 各位评委： 大家好！我今天说课的内容是《亲爱的爸爸妈妈》，主要是从以下几个方面进行叙说： ● 说教材 1、教材的地位及作用 本课是人教

约7470个字。 人教版八上《芦花荡》课堂实录 执教者：宁波中学徐赛儿 执教班级：兴宁中学101班 一、 导入： （课前欣赏电影片段。） 师：大家知道这部电影的名字吗？ 生

约2910个字。 第二课时 [教学要点] 学生自读《生于忧患，死于安乐》，教师设计相关问题指导学生自读，帮助学生理解文意，理清论证思路，背诵课文；延伸拓展、总结升华：比较阅读，把握《孟子》散

约2750个字。 草原散章 楚楚 教学目标： 1、借助工具书，识记文中的生字词。 2、把握文章内容，体会作者的感情，领悟课文的语言美。 3、感受作者对大草原深深的热爱之情，培养热爱

约4470字。 《与朱元思书》教学设计 合肥三十中学 程立鑫 教学目标： 一．疏通文字。 二.感受富春江美丽的山水风光。 三.自由体会作者表现富春江美景的技巧。 【教学设

约2400字。 《浣溪沙》教学设计 高秀园 教学目标： 1、了解苏轼有关的文学常识。 2、反复朗诵，品味用词的凝炼，理解词所表达的思想感情。 3、养成以乐观的心态对待生活中的变故和

约2200个字。 想北平教案 设计:赵守东 一、导入; 在人类情感世界的锦囊里，有一颗由甜蜜、温馨和苦涩凝结成的珍宝，就是乡情。一条曲曲弯弯的小路，一株遍身疤痕的老槐树，一声熟悉的吆喝

约5140字。 《藤野先生》 教学目标： 一、理清文章的思路和线索，把握文章内容和主题。 二、学习本文选取典型事例以表现人物品质的写法。 三、了解藤野先生正直热情、没有狭隘性的民族

约5410字。 雷雨前 教学目的： 一、理解和学习本文描写景物，隐寓寄托的写作方法； 二、引导学生认真体会作者对旧社会无比憎恨和愤怒的感情；对“清凉干净”世界的急切盼望与深情向往。

约1810字。 《莲文化的魅力》说课稿 绥化市第九中学 史欣 一、 说教材： 综合性学习《莲文化的魅力》，出自人教版八年级上册第五单元。语文综合性学习是对课本的提升和拓展，力求在充

约5500个字。 《与朱元思书》公开课课堂实录 一、情景导入，怡情激趣 （课前播放优美的山水风光画面，配乐《寂静的山林》） 师：同学们好！刚才大家在兴致勃勃地欣赏风光，我猜想你们一定挺

约5250字。 返璞归真本色美 ——《背影》教学例谈 南京市溧水县东庐中学 甘玉香 【内容提要】新课标呼唤本色的语文课堂。语文教师要引领学生在缤纷的语言世界里徜徉，让其感受语

约80570个字。 1 新闻两则 参与备课的人员：印凯陶宏斌陈玉龙等 ○教学目标 知识目标 1、 理解、积累“锐不可当、业已、绥靖、阻遏”等词语。 2、 体会新闻的特点

约3340个字。 《心田上的百合花开》课堂实录 教学过程 一、导入： 今天，我特意为大家带来一束洁白美丽的百合花。百合花曾经盛开在台湾著名作家林清玄的心田上，也曾经盛开在无数人的心田上

约3440字。 苏教版语文八年级上册第六单元教学设计 常州市实验初中申骞 常州市初中语文教育岳亚军名教师工作室薛韬修改整理 一、单元教学目标： 1．懂得“科学是第一生产力”，立志做爱

约4060字。 《人民解放军百万大军横渡长江》说课稿 尊敬的各位评委： 大家好！今天我说课的内容是八年级语文的一篇讲读课文——《人民解放军百万大军横渡长江》。敬请批评指正！ 教材分析： 1、教材的编写意图、地位和作用 《

约3300个字。 《湖心亭看雪》教学设计（公开课教案） 洪塘中学郑静素 一、教学目标： 1、熟读美读课文，理解“绝、拿、强、更、痴”等字。 2、赏析雪后奇景，体味白描手法。 3、解

约2110个字。 《美丽的西双版纳》教案 诸城市龙源学校刘新芸 教材分析：西双版纳是傣族人聚居区之一，在云南南部。西双版纳是我国著名的风景名胜区，它的突出特点，就在于两种优势的融合，即自然