七年级下册课件

共21张。初读感知美，赏读画面美，品读语言美，了解背景美，动手创造美。

共16张。有教案，约1600个字。2013合肥初中语文课堂教学评比资料 《观舞记》教学设计 教学目标 知识目标 1、理解、积累“静穆、粲然、妥帖、嗔视、叱咤风云”等词语。 2、能正确流利地

共26张。有教案，约1420个字。2013安徽省初中语文课堂教学评比资料 29、马 育英中学张爱群 教学目标 知识与能力目标 1． 整体感知全文内容，理解人工驯养的马和天然野生的马的特性

共26张。闻一多简介，作者简介，字词积累，走近闻一多，品读赏析，深悟闻一多，激情朗读，学习闻一多，课堂延伸，小结。

共24张。走近闻一多，整体感知，生字生词，讨论探究（透彻全面），小结。

共33张。寻竹趣，品竹韵，索竹理。内容全面。

共25张。分为感受悲情和感受伟大两个板块，以合作学习、成果展示为主要学习方式，内容全面。

共34张。欣赏黄河，背景介绍，字词积累，配乐朗诵，整体感知，赏析探究，文章结构，拓展练习。

共47张。用知识竞赛的形式展开活动，内容丰富。

共28张。作者简介，字词积累，整体感知，分析人物，合作探究，实战演练。

共66张。分分析教材和使用教材两部分，设计形象，内容全面。

共26张。有教学设计，约2330个字。 《国宝——大熊猫》教案 宁夏永宁县增岗中学杨柳 教学目标： 1、了解大熊猫的有关知识，使学生感受到大熊猫的珍奇、可爱。 2、品味文章生动形象的说

共20张。作者简介，人物简介，听一听，读一读，分析人物，背诵课文，锦言相赠。

共71张。背景材料，基础知识，人物，情节，环境，主题，内容全面，设计精美。

共48张。介绍邓稼先及杨振宁，体裁，字词积累，阅读测试，逐部分阅读，思考问题，人物形象分析，写作手法小结，星光闪耀。

共16张。作者简介，朗读，逐句赏析，练习。设计很合理。

共42张。介绍作者及口技，朗读课文，读准字音；梳理课文，准确翻译；分析课文，探究问题；重点字词，分类归纳。

共38张。了解印度文化，字词，阅读品析，局部欣赏，集体探究，深入理解，图片欣赏，课外积累，小练笔。

共49张。预习检测，作者情况，自读课文，体会语气，探究问题，写作亮点，理解运用，课外拓宽。练习贯穿始终。

共56张。先细致透彻解读《沁园春》，然后学习《卜算子》，最后与陆游的《比算子》比较阅读。