七年级上册课件

共45张。导入，背景介绍，字词注音，合作探究，全文总结，拓展延伸。

共17张。作者简介，析字正音，积累词语，整体感知，合作探究，快乐展示，拓展延伸，课堂小结。

共26张，预习检测、自主学习、合作探究、展示点评、研读赏析，品味语句。 教学目标： 1、感知课文内容，体会作者在诗文所表达的思想感情。 2、品味、揣摩诗文优美的语言，体会诗歌优美

共12张，有导学案。 学习目标 1、朗读课文，梳理文章内容。 2、体会比喻、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用。 3、认识大自然的威力，勇敢面对大自然。 学

共15张，预习检查、自主学习、合作探究、交流展示、拓展分享、练习反馈、牛刀小试。 教学目标 1.概括文章主要内容，感受人物形象。 2.学习从不同角度刻画人物形象的方法。 教

共63张，有三课时导学案。 教学目标：1.了解诗词有关知识。2.有感情地反复诵读并熟练地背诵，理解诗歌意思。 3.品味语言，体味诗词的意境。4.启发学生热爱祖国古代文化的思感情，提高文化品位和审美

共49张。作者简介，字词积累，问题探讨，赏析品味，拓展延伸。

共33张。作者简介，词语积累，整体感知，精读赏析，合作探究，问题探讨，中心意思，拓展延伸，当堂检测。

共22张，朗读课文，整体感知；品读课文，感悟亲情；写法探妙，以资借鉴；把握主旨，品读句子。

共26张，检查预习，初读课文，读准节奏；译读课文，疏通文意；品读课文，感知人物；悟读课文，畅谈收获。

共20张，注音注解，自由朗读，感知文意，细细品味，拓展延伸。

共29张，制作精美，内容简洁实用。

共17张。探究了这个家庭和美的原因，赏析词句、结构。条理清晰，画面精美。

共26张。敬师故事，正音，整体感知，精读探究，图示结构，颂师诗句。

共57张。介绍孔子及《论语》，注音，疏通文意，分类整理，成语归纳，知识归纳，知识拓展，课堂练习。

共25张。美美的读，美美的说，美美的品，拓展阅读，课堂小结，读书笔记。

共27张。检查预习情况，自主思考题，合作探究，美点寻踪，课堂小结，走出文本。

共16张。作者简介，疏通文意，研读课文，拓展延伸。内有文言文翻译方法指导。

共21张。约3140个字。 《我的老师》教学设计 一、教学目标： 1、学习本文围绕中心多角度选材的写作方法。详略得当组织材料的写作手法。 2、学习用细腻、感人的语言传递感情。学习细

共25张。作家简介，字词通关，整体感知——美美地听，寻美，品美，品味探究，七嘴八舌议一议，拓展延伸。