七年级上册课件

共17张。作者简介，识字读音，理清思路，情感线索，逻辑线索，文章主旨，随堂练习。

共41张。写作基本要求，常见的选材问题，从生活中学习写作，写法指导及实践。

共13张。我会点要素，我会选中心，我会理思路，我会加细节，跟着《散步》，学会记事。

共43张。赏鸟引入，鸟与文化，专题知识点总结，与鸟有关的成语，鸟的俗语，鸟在文学作品中常见的意象，探究课本。课外拓展探究与思考。

共62张。先指导赏析诗歌的方法，然后具体学习四首诗歌。

共48张。第一课时：作家简介，题目分析，分析百草园的内容，板书设计，小结。第二课时：分析三味书屋的内容。

《西游记》之情节篇 IMG_0050.JPG IMG_0053.JPG IMG_0054.JPG IMG_0055.JPG IMG_0057.JPG IMG_0058.JPG IMG_0061.JPG 地图1111.jp

共41张。对两首诗分别了解诗人，生字词，整体感知，体验延伸。

共25张。作者简介，文思品读，研讨文本，拓展学习。

共36张。教学目标，教学方法，了解作者，解析内容，分析文章的语言特征，小结。

共79张。走进作者，学习目标，疏通文意，字词小结，理解内容，比较阅读，引申拓展。

共43张。学习目标，作者介绍，检查预习，整体感知，句段品析，疑难探究，拓展延伸。

共46张。学习目标，作者介绍，积累字词，品读，重点问题探讨，总结。

共37张。教学目的，学习目标，作者，字词，探究品味，合作探究，拓展迁移。

共31张。学习方法，作者，字音，疏通文意，分析理解，拓展探究。

共17张。有教学设计，约1810个字。 《秋颂》教学设计 戴泽初中李智祥 【学习目标】 1.能辨析并把握文中所写秋景的特点，体会景中所包含的情感。 2.能感知作者由“秋之美”

共27张。预习交流，文本初探，研读文本，感悟母爱，深入体会，把握主旨，回读作者，体会感情。

共41张，学习诗歌朗读的节奏，体味分析诗歌的意蕴，体会其中流露出的作者感情。

共40张。作者介绍，朗读正音，疏通大意，答问，品析形象，探究问题，课外拓展。

共40张。学习目标，作者介绍，思考解析，概括总结。