高考专项素材

约14370个字。 《简?爱》 《简?爱》是英国女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。它成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度，敢于斗

约4340字。 对农村世情的通透理解和深情关怀 ——名著导读《秦腔》 【作家简介】 贾平凹，当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业后任陕西人出版社文艺编辑、

约4680字。 道德的自我完善 ——《复活》导读 【作者简介】 列夫?托尔斯泰（1828—1910）是俄国批判现实主义文学最伟大的代表作家，他的创作历程从１９世纪５０年代到２０世

约4350字。 一幅多彩的风土画 一串凄婉的歌谣 ——萧红《呼兰河传》导读 【作家简介】 萧红（1911年－1942年），原名张廼莹，笔名悄吟、玲玲、田娣等。1911年生于黑龙江省呼兰县一

约8370字。 叙事说理散文阅读指导与训练 【阅读导语】 叙事性散文是指以写人记事为主的散文。这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时表现作者的认识和感受，也带有浓厚的抒情成

约4310字。 古代诗歌阅读解题技法指导 一、如何鉴赏古诗词的形象 古诗词中的“形象”，既指叙事诗中塑造的人物形象，也指抒情诗中的抒情主人公，更多的则是指古诗中所描写的融合了诗人思想情

约11150字。 了解古代诗词基本常识 一、古代诗歌的基本认识 1、广义相对于现代诗来说，以时间划分，古代诗词指1840年鸦片战争前的诗词作品。 2、以构成诗词的元素遵守的格律上看，

约30780字。 高考300文言实词整理(高中160+初中140） 高中部分： 1.哀 ①悲哀，哀悼 秦不哀吾丧而伐吾同姓(《秦晋崤之战》) ②慨叹 秦人不暇自哀而后人哀

约9260+8150字。 苏教版高中语文课本文言文虚词整理 劝学 文言虚词 1． 而 ⑴连词，表修饰。 吾尝终日而思矣 ／吾尝跂而望矣 ⑵连词，表转折。

约53210字。有解析。 2017届高考语文古代文化常识精练（1） 1、寿联多是祝愿寿者长寿，称颂寿者的品德与功绩。寿联多为五字或七字，也有达数十字或数百字的。寿联切事、脱俗、工整而有韵味，选用恰

约6270+6010字。 文言文阅读之“学好文言句式，破译古文阅读”（上） 【考点阐释】 《考试大纲》对文言句式作了这样的要求：“理解与现代汉语不同的句式和用法。”该考点的内容主要有判断句

约4960字。 理解与现代汉语不同的文言句式和用法 【考点阐释】 “理解与现代汉语不同的句式和用法”，不同的句式包括：判断句、被动句、倒装句、省略句等。这一考点知识面较广，需要掌握的

约4720字。 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 【考点阐释】 “理解常见文言虚词在文中的意义和用法”， 其中“常见文言虚词”，是以考纲列举的18个文言虚词为重点：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于

广东省广州市2017高考语文一轮基础复习精选试题：语言文字运用（字音及字形） 广东省广州市2017高考语文一轮基础复习精选试题：语言文字运用（字形）01 .doc 广东省广州市2017高考语文一轮基础复习精

约9290字。 论述类文本阅读解题指导 【考点阐释】 《考试说明》对论述类文本阅读包括“理解”“分析综合”两个层级，共有6条具体的测试要求：理解文中重要概念的含义；理解文中重要句子的含意

约12560字。 小说阅读复习策略 狼行天下 考点要求 考试说明 ：阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。

高三语文早读材料共20个（每个都包含成语、高中必背64篇情景化默写、诗歌赏析、经典文言小故事、文苑漫步） 高三语文早读材料 高三语文早读材料（八）.doc 高三语文早读材料（二）.doc

约6160字。 刘国钧中学2017届高三语文课外阅读与练笔（一） 【读时文】 面对“双12”亲们何以不爱了 乔 杉 有着“双11”的繁华打底，对于“双12”，电商也不无期盼。然而

约3420字。 古代诗歌中的情景关系 2016.9.19 王国维则更在《人间词话》中明确指出：“一切景语皆情语。” 一、如何思考诗歌的情景关系？ (1）抓景语。(抓景物特点以及景物所组

约13520字。红楼梦》导读提纲，对前八十回分章回设题，引领学生熟悉内容，进行深入思考，使学生克服畏难心理，真正能读进去，也便于老师进行指导。 中国封建社会的百科全书 《红楼梦》导读提纲