高考专项素材

约14770字。 考纲展示 考情分析 《2019年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是“默写要求背诵的古诗文(根据基本篇目教学规定，要求背诵的古诗文内容)”。能力层次为A：

约4420字。 考纲展示 考情分析 《2019年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中规定：识记和理解基本的文学、文化常识。 从近两年的考题来看，主要以客观选择题的形式进行考查，题目中信息

约10250字。 考纲展示 考情分析 《2019年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是“根据不同的语境和语体”“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”。能力层次为

约4490字。 考纲展示 考情分析 《2019年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中规定：理解常见句式，根据表达需要选用和变换句式。 一般采用选择题的形式来考查，分值为3分。考查点主要集中在选用句式方面。 选用句

约4590字。 考纲展示 考情分析 《2019年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是“理解和运用常见的修辞手法(常见的修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问)”。能力层次

约8000字。 考纲展示 考情分析 《2019年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是“辨析和修改病句”。能力层次为E：表达应用。常见的语病有：语序不当、搭配不当、成分残

约18160字。 考纲展示 考情分析 《2019年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是“理解常用词语的含义并正确使用”。能力层次为B：理解。 学业水平测试对词语的考查主要

约11590字。 考纲展示 考情分析 《2019年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是： ①理解重要概念和重要句子在文中的意思。②筛选和整合重要信息，归纳内容要

约6960字。 考纲展示 考情分析 《2019年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是： ①理解重要概念和重要句子在文中的意思。②筛选和整合重要信息，归纳内容要点

约16480字。 考纲展示 考情分析 字音 《2019年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是“识记现代汉语普通话常用字的字音”。能力层次为A：识记。 一般采用选择题的形式测

约15800字。 专题07 文学类文本阅读 小说 理解 【考点穿透】 理解是高考小说阅读的必考内容。小说阅读的理解包含两方面内容：（1）理解文中重要词语的含义；（2）理解文中重要句子的含意

约16510字。 专题08 文学类文本阅读 小说 分析综合 【考点穿透】 “分析综合”是高考试卷小说阅读的必考内容，包含两方面内容：（1）分析作品结构，概括作品主题；（2）分析作品的体裁特

约15400字。 专题09 文学类文本阅读 小说 鉴赏评价 【考点穿透】 “鉴赏评价”是高考小说阅读的必考内容，包含三方面：（1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术；（2）鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅

约19490字。 专题10 文学类文本阅读 小说 探究 【考点穿透】 “探究”是高考小说阅读的必考内容，包含三方面：（1）从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神；（2）探讨作者的创作背景和创作意图；（3）对作

约17950字。 专题12 文学类文本阅读 散文 分析综合 【考点穿透】 “分析综合”是高考散文阅读的必考内容。分析综合是在阅读中把整体分解为部分和把部分重新结合为整体的过程和方法。分析

约12890字。 专题13 文学类文本阅读 散文 鉴赏评价 【考点穿透】 “鉴赏评价”是散文阅读的必考内容，高考凡是考查散文阅读，必然有鉴赏评价的试题，预测2020年高考语文试卷，凡是考查散文阅读的必有鉴赏评价题。因此，

约13990字。 专题14 文学类文本阅读 散文 探究 【考点穿透】 “探究”是高考的必考内容，也是新课改重视培养学生核心素养的主要组成部分，高考凡是考查散文阅读，大都有探究题。预测2020

约15390字。 专题01 理解文中重要概念的含义 【考点穿透】 论述类文本阅读之理解文中重要概念的含义是2020年高考的必考内容。考查范围是中外论述类文本：政论文、学术论文、时评、书评。

约14520字。 专题02 论述类文本阅读 理解文中重要句子的含意 【考点穿透】 理解论述类文本中重要句子的含意，是高考的重要考点之一，为2020年高考论述类文本阅读的必考内容。 “

约15790字。 专题03 论述类文本阅读 筛选并整合文中的信息 【考点穿透】 “筛选并整合文中的信息”是2020年高考论述类文本阅读的必考内容。“筛选并整合文中的信息”，包含两层内容：筛选