高考专项素材

909个熟语的解释 1、 哀莫大于心死——心死：指心像死灰的灰烬。指最可悲哀的事，莫过于思想顽钝，麻木不仁。 2、 爱博而情不专——对人或事物的喜爱很广泛，而感情不能专一。 3、 爱则加诸膝，恶则坠诸渊——加诸膝：放在膝

你也许在思考，在最后的20天，语文复习还有用吗，还有多少作用呢，能不能取得显著的效果？不是有人说，语文学习是日积月累的结果吗？我要说“只有笑到最后的人，才笑得最美”，抓紧最后的20天复习语文仍有必要，仍有作用，仍有效果。

常见文言句式 被动句：在古汉语中，主语是谓语动词所表示行为的被动者的句子叫做被动句。 一、用“于”字表被动。 例1：不拘于时，学于余。（《师说》） 例2：内惑于郑袖，外欺于张仪。（《屈原列传》） 二、用“见”字表被动。

我国现代重要作家及代表作 1．中国现代伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918 年5 月，第一次用 “鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。 五四运动前后，

我国古代重要作家及代表作 1．我国文学史上第一部诗歌总集——《诗经》 《诗经》收录了自西周初年（公元前11 世纪）至春秋中叶（公元前6 世纪）约500 多年间的诗歌305 篇。举其略数称“诗三百”或“三百篇”。最初只称《

文言文文体常识 1．辞赋 辞和赋是两种文体名称，同属韵文。辞是可以歌唱的韵文，主要产生于楚国，故名楚辞，以屈原的《离骚》为代表，故又称骚体。赋是由辞演变而来。最早的赋产生于战国时代，到了汉代有巨大发展。汉赋的最大特点是以

高考作文跑题现象解析 很多考生写完高考作文感觉良好,成绩一出大跌眼镜,原来写跑题了。随着近年高考话题作文的开放度和自由度越来越大,作文跑题现象也越来越引起专家关注。 在高考中,常见的作文跑题情况有哪些?又该如何避免?记者

古诗词鉴赏"五要" 古诗词鉴赏是近几年来考核考查的重点项目。所谓鉴赏是指读者阅读作品时的一种审美认识活动。读者通过语言的媒介，获得对作品塑造的艺术形象或意境的具体感受和体验，引起思想感情上强烈反应，得到美的享受，从而领略

给高三学生最后的提示：高考题型技法指点迷津[推荐] 随着语文教学改革步伐的突飞猛进，高考题型也在千变万化。许多同学因而陷入六神无主束手无策的尴尬境地，常常望“文”兴叹。其实，语文作为一门科学化的工具学科，经过深究细研，是

课文文言文常用实词义项及例句(1) 书①书信：使人遗赵王书(廉) 是时曹操遗权书(赤) ②书写书法：凭几学书(项) ③字体：六体者古文、奇字、篆书、隶书……(《汉书·艺文志》) ④书籍：积书满架(项) 无从致书以观(送)

修 辞 修辞是指在表达内容和语境确定的前提下，通过对语言进行有效的 修饰和调整来提高表达效果，要求不仅“说”得对，而且“说”得好。 修辞知识通常包括三个方面：词语的选择和锤炼（简明、连贯、得体）， 理解并运用常见的修辞方

外国重要作家及代表作 1．影响后世的古希腊文学名著荷马史诗 《伊利昂纪》和《奥德修记》是古代希腊最著名的两部史诗。相传是盲诗人荷马根据民间口头流传的故事创作的，所以叫做“荷马史诗”。《伊利昂纪》（意为“伊利昂之歌”）是一

1. 哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。 2. 安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。 3. 安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移

辨析语病是每年高考都要考查的项目。命题形式主要从语法、修辞、逻辑等角度设置语病。《考试说明》中所列的六种语病每年都有不同程度的涉及。其中“不合逻辑”这类语病的辨析有一定的难度。解答时可以从语句表达的逻辑形式上进行诊断和治

1、对、对于、关于 ⑴、“对”，用作介词，它所介绍的宾语是直接关涉的对象，也就是说“对”与其宾语构成完整的介宾短语，这个短语在句中作状语或定语。如： “经理[对他的意见]全采纳。”介宾短语作状语。其主干成份是：“经理采纳

2004年高考语文临考指导和试卷命题预测 （一） 语言基础运用(18分) 1. 字音辨析题3分，语音题趋向简单化、常用化，特别注意高中语文新教材中的注音和注释，第2册和第4册中两个附录中的异形同音汉字的误读、多音误读；考

一、语言知识和语言运用 （1） 识记现代汉语普通话的字音 1．下列词语中加点字，读音全都正确的一组是（） A.僭（jiàn）越 鸟瞰（kàn） 忍俊不禁（jīn） B.商榷（què） 奇葩（bā） 戛（jiá）然而止 C

2004年语文学科考前大串讲(修改稿) 南京市中华中学 汪永亮 第一部分 语言基础知识和语言表达 一、语 音 多音字，是语音考查的重中之重，因为在汉字中，多音字占有相当的比例。因此在复习的时候，要记住多音字在不同词语中的

话题作文题目专辑 1．阅读下面的材料，根据要求作文。 前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“只有当孩子每天按照自己的愿望，随意使用5—7小时的空余时间时，才有可能培养出聪明的、全面的人。”但有人却说，苏氏之论只适宜于西方国家的

话题实战演练(一)德与才(整篇分数个部分,此其一) 【审题指导】： 话题作文“降低了审题难度”但并非能省略审题这一环节。该话题属于“关系式”型，同与2003年高考题“感情亲疏和对事物的认知”。 首先，必须把握好每个概念的