高考专项素材

文学常识 [知识要点] 文学常识比较零碎，在学习和复习的时候需要整理一下。 一古典文学 (一)春秋时期 《诗经》，我国第一部诗歌总集，由孔子编辑。分风、雅、颂三个组成部分，使用赋、比、兴的手法。《伐檀》《硕鼠》 《论语》

高考文言文应试策略例谈 刘玉辉 郭琴 尽管高考《考试大纲》明确规定考查考生阅读浅显文言文的能力，但是考生并不感到文言文的浅显。其中的原因很多，最主要的原因还在于考生没有连续的文言文学习环境。在漫长而短暂的六年学习中，..

专题五 病句的辨析与修改方法导析 彭柏林 问题探知 “听说卖足球彩票，一大早就有人陆续来排队了。” 这句话中“有人陆续”不当，你知道这是为什么吗？ 这是因为不合语法规范造成的，应改为“陆续有人”。 那么，常见的病句类型还

专题四 正确使用成语方法导析 彭柏林 问题探知 先看两个常见句子：（1）“这位莘莘学子终于学成归国。” （2）“我用笑容迎接他老人家那和颜悦色的目光。” 你能发现其中成语使用的错误吗？你是否注意到 下列问题? 1. 一些

高考作文“七定位” 祝明富 从近几年高考作文的命题趋势看，高考作文命题愈来愈显宽泛，考生们会觉得容易写，这其实是一种错觉，从考生作文得分率的低下便可知道。作文表面上看起来容易，实际上对考生提出了更高的要求。随便写作，不给

文言总复习 一.大纲要求重点掌握的常见文言词 实词（120个） 爱 安 被 倍 本 鄙 兵 病 察 朝 曾 乘 诚 除 辞 从 殆 当 道 得 度 非 复 负 盖 故 顾 固 归 国 过 何 恨 胡 患 或 疾 及 即

高考复习备考三讲——修辞、文学、名句 第九讲 正确使用常见的修辞方法 第十讲 文学常识 第十一讲 名言名句 【应考目标】 《考试大纲》对本能力点的基本要求是“正确运用常见的修辞方法”。能力层级D。 1、“常见的修辞方法”

语言表达简明、连贯、得体命题趋势与训练 安徽省黄山市歙县二中 程鸣 编写 邮编245200 电话0559-3332140 【命题趋势】 “语言表达简明、连贯、得体”是高考《考试大纲》对考生语言表达的基本目标，它包含着若干

修改病句的方法和技巧 所谓病句，是指在语法或逻辑上有毛病的句子。如何判别句子的正误呢？首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。再看句子主干的修饰成分使用是否合理，语序是否合理，意思有无重复，其次，语

高中语文复习之十四 压缩语段 重庆万州新田中学 罗文昌 【知识要点】 2004年《考试说明》要求：“压缩语段”，这一部分既涉及积极修辞的问题，又涉及消极修辞的问题，同时涉及写作的问题，着重考查同学们语言运用的综合能力。因

高考复习现代文阅读考点分项指导 内容包括： 1、怎样理解并解释文中重要的句子 2、怎样筛选并整合文中的信息 3、怎样分析文章结构 4、怎样把握文章思路 5、怎样归纳内容要点 6、怎样怎样分析概括作者在文中的观点态度 7、

2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科) 语文题型示例解答（一） 湖南湘钢一中 杨真理 《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲》的编写出版有利于避免考试中的盲目性，实现考试的科学化、标准化，也有利于考生复

语序排列题解题方法 03年高考语文试卷第23题为： 把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号) ①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。 ②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群

教育部《语文教学大纲》推荐背诵名篇 （一）10篇古文 1.《劝学》《荀子》（荀子）1.76 ★★★ 君子曰：学不可以已。‖青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳,輮以为轮，其曲中规。虽有槁曝，不复挺者，輮

历年高考表意不明句归类 甘肃武都一中 唐军文 继1994年、1998年、2003年高考各自就表意不明单独设题之后，2004年高考全国卷又单独设有两题（分别在甲卷和丁卷中），至此，历年高考中涉及表意不明的句子已增到20句，

（不管猜不猜得着，敢猜就是好！） 高考题的一些预测 扬州市区公道中学 吴正兵 “正确使用词语”考题的预测及其对策 预测 一．一题中兼考实、虚词 03年全国卷“词语选择”题中将实词、虚词糅合在一道题中，今年天津、浙江、湖北

近十年高考语文文学常识考查内容分析 考试时间 作家 朝代或 国名 作品 体裁概念手法等 流派或运动等 1993年 列夫?托尔斯泰 俄国 《复活》 1993年 巴金 现代 《家》 1993年 郭沫若 现代 《女神》 199

高考散文阅读复习材料汇编 (十一)爱晚亭 [台湾]谢冰莹 萧瑟的微风，吹动沙沙的树叶；潺潺的溪水，和着婉转的鸟声。这是一曲多么美的自然音乐啊！ 枝头的蝉鸣，大概有点疲倦了？不然，何以它们的声音这样断续而凄楚呢？ 溪水总是

高考熟语命题特点与对策 一、命题特点简析 1.选用容易让人望文生义的熟语以引诱考生上当。这样的熟语有以下特点：（1）字面的意思很明显，一看就懂；（2）其中的某一两个字好象和语境关系密切； 2.选用容易让人以偏概全的两用熟

美文导读与训练 安徽马鞍山市第二中学 张陈 《瑕》导读与训练 《瑕》 [导读] 这是一篇托事寓理的散文。作者是台湾著名女作家张晓风。张晓风，1941年生于浙江金华，笔名晓风、桑科。主要作品有：散文集《地毯的那一端》、《给