高考专项素材

约8370字。 新标点符号使用中的十大误区 湖北省黄石市第三中学（435000） 胡 平 由于1999～2003年高考语文没有考标点符号，部分教师与考生对标点符号的复习也就随之忽略。而2004年的考试说明中去掉了“正确使

约2860字。 点击高考“图文转换”题的命题要点 内蒙古通辽市霍林郭勒市第一中学 于海生 029200 请回复邮件：yuahishe..

约3760字。 现代文（科技类文章）阅读指导 &nbs..

约4400字。 高考散文的特点及解读方略 边境 王征 现代文阅读多年来一直是公认的高考中最难把握的部分。其中的原因比较复杂．但有两点较为主要：一是文学作品阅读是个复杂的心理过程..

约29300字，，详细地介绍了散文阅读的方法。 高考文学类现代文阅读题答题方法和技巧 综观近几年高考卷出现的题型，大致可以归为三类: 一是理解作者在文中的重要语句所要表达的含义，即写什么； 二是理解..

约4170字。 小广告，大学问 ——广告词修辞浅析 &nbsp

约5200字，按中国古代文学、中国现代文学、外国文学分类，对2007届高考考生复习文学常识很有帮助。 2007届高考文学常识重要考点精编 中国古代文学 1．我国古代第一位伟大的思想家、教育家是孔子..

约2000字。 古诗词鉴赏答题技巧 一、析意境，探知诗人的感情 意：指作者的主观感情 境：指作者创设的生活图景，主要是由景物构成 意境：就是作者的思想感情和生活场景融合在一起所塑造的耐人寻味的艺..

约5200字。 实用类文本·传记阅读的备考建议 广东广雅中学 何菲 张璇 一、传记的定义和分类 传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以及其历..

约7800字。实用类文本·调查报告阅读的探究 广州市第五中学 刘文岩 【文体特点】 调查报告的定义： 调查报告是一种常用的应用文体，是根据特定目的，运用辩证唯物主义观点，对某一客观事物进行调查研究..

约9200字。 实用类文本·访谈阅读的训练指导 广州大学附属中学 郭春曦 【文体特点】 访谈的概念：如果因为某个人、事件、特定问题去访问专家或知情者,请他们对提出的问题进行解答，运用谈话纪实的..

约5200字。 实用类文本·新闻阅读的复习探究 广州培英中学 卢彦元 2007年高考考纲明确表明，新闻阅读是属于实用文体范畴。考查包含三个层级能力：一是C层级的分析综合（ ① 筛选并..

约7800字。 文学类文本·散文阅读的探究 广州市第二中学 倪晓龙 【文体特点】 一、散文的定义 现代散文，是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁，对它又有广义和狭义两种理解。..

共四大板块，约20000字。 高考语文复习晨读材料（五） 一、默写内容 古文 （五）藤王阁序 （唐）王勃 时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访..

约2200字。 2006年广东高考作文答卷中存在的语言表达问题 广州市第47中学 何国跻 在2006年高考作文评卷中，我们感到，考生作文在语言表达方面存在的问题不少，这里仅以手头现有资料为据，对2006年广东高考作文答卷

约11800字，2007年广东高考语文最后确定的背诵篇目。 1．孔子语录 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） 子..

共12小题，约4000字。 2006年高考成语错项解说 江苏省响水中学 陈志维 224600 今年全国及各省高考卷，共考到成语50条，其中使用有错的27条。下面辑录了全部成语考题，并对使用不恰当..

约6700字。特级教师王寿沂在线辅导高考语文复习实录 特级教师王寿沂在线辅导高考语文复习实录 主持人：各位网友大家好！高考复习已经进入关键阶段，为了帮助广大考生更好的复习备考，新浪网教..

约2200字。 理解常见文言虚词在文中的用法 文言虚词是指那些意义比较抽象，基本不能明确地表示意义，而只能组织实词使句子结构..

约2700字。 高考文言实词复习举隅 昆山市第一中学 魏兆..