高考专项素材

约8320字。2008江苏高考语文诗歌鉴赏考点分析 08高考考试说明要求： ⑴鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 把握作品内容，注意传统文化底蕴和表现方法，从历史发展的角度，全面理解，深刻领悟

约2470字。 成语辨误的九个注意点 一、注意整体意义 成语是形式和内容都非常固定的现成语，有其整体意义。要根据成语意义的整体性，不要将组成成语的每个语素简单相加，而要透过字面从整体上把

约12480字。 高考现代文阅读解题步骤及方法 一、散文阅读指导 阅读散文，一要抓住线索，二要把握“神”，三要注意体会意境。重点是把握“神”。方法有：寻找文眼，品味抒情；抒情的方式有直抒胸

约39850字。北大、清华状元谈学习经验 写说明 在学习的过程中，同学们可能遇到过一错再错的现象。究其原因， 多数是由于在学习中不求甚解，不注意总结积累所致。那么，该怎么办 呢？实践证明，自编一本

约3200字。8高考文言文的启示 第二大题（古文阅读5-10题） 二、本大题共5小题，每小题3分，共15分。阅读下面文言文，完成6—10题。 延寿字长公，燕人也。霍光擢延寿为谏大夫，徙颍川。颍川多豪强

约21200字。雷雨 Szpji2003 背景知识 曹禺(1910-1996)，中国现代剧作家,语言艺术大师。原名万家宝，字小石，原籍湖北省潜江县。1910年9月24日出生于天津一个没落的封建官僚家庭。曹禺的童年是十分

约17110字。鲁迅杂文 Szpji2003 背景知识 鲁迅(1881—1936)伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的奠基人，无产阶级文化思想的先驱。1881年9月25日出生在浙江绍兴的一个没落的封建家庭

约3210字。梳理文章结构 提高读写能力 汪向明 清朝乾隆进士孙洙的名言“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”流传了二百余年，至今脍炙人口。这句名言把读与写的关系阐释得十分明了，“熟读唐诗三百

约11940字。 现代文阅读复习专题 现代文阅读的复习探究之散文阅读 一、基本要求和目标 《考试大纲》明确要求：“了解散文的基本特征及主要表现手法。文学作品阅读鉴赏，注重审美体验。感

约22060字。 2009年语文高考基础知识复习专题辅导 高考专项指导：修改病句 【知识梳理】 （一）辨析病句 一、常见六类病句类型： 1、语序不当：多层定语语序不当、多层状语语序不当、定语与中心词语序不当、定语、状语位

约4210字。高考诗歌鉴赏中问与答模式探究 杜传家 《语文教学与研究(教研天地)》 2008年第1期 古典诗歌是文学作品中最简练、内涵最丰富的艺术形式之一。高考为检测考生对诗歌的鉴赏能力，在题型设

约53970字。 文学常识基本知识的简单梳理 1、中国古代作家及作品 《诗经》我国最早的一部诗歌总集。它收录了从西周到春秋中期

约6340字。 论述类阅读题解题指导 论述类阅读题与文学类阅读题、实用类阅读题可称为高考阅读题的“三驾马车”，是继承了传统阅读题的特点并与新课程相嫁接而形成的新的阅读题考查方式。就题型而言，江

约23980字。 高三语文总复习之文言文实词专题 A、 1、安 ①不患贫而患不安 《季氏将伐颛臾》 ①安稳，安定 ② 毅良久稍安，乃获自定。 《柳毅传》 ②安定 ③而今安在哉？《赤壁赋》 ③哪里

约6290字。 高考文言文备考策略(人教版高三必修) 一位高三学生咨询：文言文一直是我的弱项，高三的文言文复习应该如何安排呢？ 高考文言文备考策略 张金波 唐山市开滦二中语文教

约6290字。 高考现代文阅读题答题指导 高考现代文阅读题答题指导（一） 题干样式 （1）简析本文的结构特征。 （2）某处从全文结构看有什么作用。 （3）谈谈本

约36110字。 2009高中文言虚词专题 一、介词 按 （1）按照：按西域书，阿罗汉诺矩罗居震旦东南大海际雁荡山芙蓉峰龙湫。唐僧 贯休为《诺矩罗赞》，有"雁荡经

约10380字。 文言文知识点梳理及答题技巧 作者：兴宁市第一中学罗琼芳 一、实词知识 1、通假字 [概念] 假借字指古书上有些音同、音近或形体相近而意义不相干的字可以借用

约5780字。 高考常见“误用成语”例解 1．一年一度的高考漫不经心地就来了。 漫：随便。指人对事随随便便，不放在心上。 2．外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合，终于琴瑟失

约8420字。 高考复习语言运用专项指导 一、语句的扩展和语段的压缩 扩展 话题展开 例1：请以“阳光”为中心，分别写两段话。第一段描写自然的阳光，第二段抒写心中的阳光。每段不