高考专项素材

约14740字。 高考语文文科加试试题分析与对策 江苏省奔牛高级中学高三语文备课组 高考语文加试部分目前由三部分七小题构成：文言文阅读、名著名篇阅读、文本材料要点归纳、分析和鉴赏。文言文阅

约15420字。 2009高考文言文复习策略 常州市第五中学李海燕 文言文阅读是高考语文试题中的一个重要组成部分, 它以其较高的分值在高考中占居重要位置。相对于现代文阅读而言，文言文试题平

约51100字。 语法 [教学目的要求] 语法部分讲解现代汉语语法的基本知识和基础理论，要求学生系统地掌握语法规律，具有辨认词性、分析句子、分辨句子正误的能力。 [教学重点和难点

约14220字。 高考名言名句的默写复习策略 张志华 考纲一箭中的 考点亮相 考情分析 能力 要求 默写常见的名句名篇。能力层级A。 题型 全部为填空题。

约14120字。 访谈阅读指导学案 制作时间：2009、2 一、文体特征： “访谈”主要指的是对个人或某一事件或者某个问题，进行专题性访问的一种新闻报道形式。可以是对新闻人物或时尚人物的

约26610字。 文学类文本的探究 考纲一箭中的 考点亮相 考情分析 能力 要求 1、从不同的角度和层面发掘

约28880字。 文学类文本的鉴赏评价 考纲一箭中的 考点亮相 考情分析 能力 要求 1、体会重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表现力 2、欣赏作品的形象，赏析作品

约17740字。 文学类文本的分析综合 考纲一箭中的 考点亮相 考情分析 能力 要求 1、分析作品结构，概括作品主题 2、分析作品体裁的基本特征和主要表现手法

约8740字。古诗词鉴赏题复习策略指导之撷萃 古诗词鉴赏题在高考试卷中的地位已不可或缺。所以，提高古诗词阅读积累的数量，探索鉴赏分析的路径，提高阅读解题的能力，已成当务之急，重中之重了。 普通

约5180字。 “语言表达”中的“说” 比较近三年的考纲，对“语言表达”的考查，2007年在原来“简明、连贯、得体”的基础上增加了“准确、鲜明、生动”的要求，2008年继续强化了这一要求。这说明高考越

约52370字。高中语文语言知识和语言表达用表，系统化，条例性强；实践化，操作性强；表格化，直观性强。 高中语文语言和表达知识用表 正确使用标点符号 湖南常德市一中特级教师 &nb

约6980字。 诗歌鉴赏表现手法分类汇总 宁连凤 1、动静结合动静结合是指对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构成一种情趣。 如王维的《山居秋暝》： 空山新雨后，天气

约28050字。 现代文阅读之探究题 “自主、合作、探究”是新课标的核心理念，07年是新课标实施后的第一年高考，在“考试能力要求”中增加了“探究”这一能力层级。《考试说明》作了这样的表述：“探究，

约6660字。 文学作品：探本扣点，克题制胜 ——南京市09届高三期末统考文学作品阅读考查反馈 qinchuanhao@!26.com 一、文学作品阅读题答案及错例简析 提 琴 ［美国］保&

约24410字。 自然科学、社会科学类文章阅读 Huangshenghua 【高考科技文阅读题干扰项拟制方法例谈】 解答这类题最有效的办法是根据题干的要求，运用对应法选出符合文意的正确项，应用排

约5970字。 2009高考语文专题复习教案 语文基础知识和语言运用——语言的准确、鲜明、生动 Gaokao23 【把脉高考】 语言的准确、鲜明、生动，这是2008年新增强的一个考点，是为了

约17780字。 2009高考语文专题复习教案 语文基础知识和语言运用——扩展语句和压缩语段 Gaokao23 【把脉高考】 所谓“扩展语句”，就是根据一定的要求将词、短语或句子的意思丰富

约5960字。 现代文阅读考点清单 一、考点解析 《考试大纲》对文学作品阅读的要求包含3点内容： 1．理解（B）： ①理解文中重要词语的含义②理解并解释文中重要的句子。 2

约44820字。 2009届新课标语文考点预测之正确使用成语（熟语） 渭南市临渭区下吉中学语文教研组王满仓改编 一、考点介绍 《考试大纲》要求：正确使用词语（包括熟语），能力等级为D。熟

约19550字。 2009届新课标语文考点预测之词语的辨析及运用 渭南市临渭区下吉中学语文教研组王满仓改编 一、考情精析 2009年“新课标大纲”规定：“正确使用词语（包括熟语）”。其包括词