高考专项素材

约4420字。 “表现手法”题解答例谈 河南宏力学校 刘向军 在高考语文古诗或现代文阅读试题中，常常就诗文(主要是现代文)的“表现手法”设题。“表现手法”的考查属于E级的能力考查，

约3630字。 人与自然类文学作品阅读题解题指导 “人与自然”类文学作品分为两个类型： (1) 乡村的淳朴歌吟。如2009年天津卷的《老屋》(楚岩),通过对儿时生活片断的回忆,表现了淳朴、快乐、悠然自在的乡

约3690字。人物画卷类文学作品阅读题解题指导 人物画卷类文本,以人物为中心,小说、散文两种文体都有。 我们姑且将其分为“人物速写”和“温馨怀人”两类。前者多为小说,后者多为散文。 “人物速写”

约10390字。 现代文阅读主观题 一、调整心态，镇定自若，冷静答题 对主观题首先要有一个良好心态，一些同学碰到主观题容易心里烦躁、恐慌，所以备考要逐步克服对文章题目的畏惧心理，增强信心和恒心。既

二轮复习专题实用类文本阅读.doc 728.50 KB 高考语文二轮复习专题：社会科学类文章阅读.doc 904.00 KB 高考语文二轮复习专题：小说阅读.doc

约4150字。 高考复习：时文短评专题练习 一、释义： 指针对时下某些社会新闻的简要评论。“短”是指它篇幅短小，“评”是指在文体上属于议论文的范畴。 二、特点： 它短小精悍，

约3080字。 咏史怀古诗鉴赏总结 熊文成 学习目标 1、 掌握咏史怀古诗的思想内容和艺术特色； 2、 学习咏史怀古诗的鉴赏方法与技巧。 一、概念 怀古咏史诗，主要是以历史事件、历史

约9830字。 高考现代文阅读：评价文章思想内容和观点态度 编写：zhujianhu 一、考点分析 （一）、什么是评价文章思想内容和观点态度 评价文章的思想内容和作者的观点态度是指在对

约2360字。 2010高考古诗衬托手法复习指津 知 识 梳 理 1．衬托又叫映衬，为使所表现的主体事物的特色更加鲜明突出，而用与主体事物性质相似或相反的事物（衬体）作为陪衬的表现

约53550字。 高考复习：关于散文阅读考查的基本知识 一、阅读考什么 阅读考的是A文章内容是否读懂；

约17950字。 2010年高考语文总复习现代文阅读［考场点睛］ 实用类文本阅读指导之新闻阅读 一、考点点击 新闻是书面或口头传播的最近发生或发现的引发公众兴趣的事件。新闻的内涵比较丰富，所以同

约124500字。 《试题与研究?高考语文》2010年第1期 ［命题研究］ 1. 近两年高考语文现代文阅读题解析 ［解题探讨］ 1. 廓清雾霭 有的放矢 2. 名家风采神韵

约4580字。 高考阅读训练：梦回田园壮思飞 ——“田园生活”主题阅读 安徽省 蒙城县 双涧中学 丁延伸 朋友，久居闹市，当一座座拔地而起的高楼缩小了你活动的空间，当尘

约6440字。 语文基础知识与答题技巧（倚天版） 2010.1.4 【倚天新序】论宝刀屠龙怒号，评奇剑倚天长啸。在期末考试即将来临的日子，希望这次的些微整理能对各位同学更有帮助。 旧版的屠龙对大部分

约3320字。 现代文大阅读“结构”类题型的三种设问形式 “分析文章结构,把握文章思路”是近几年高考大阅读的考查重点,其中现代文大阅读对“结构”的考查尤其情有独钟,2009年就有天津卷、江苏卷、北京卷

约5250字。 论述类文本阅读复习指津 论述类文章一般以议论文的形式出现,以议论为主要表达方式,以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容,包括论文、杂文、评论等类型。 一、 答题步骤 纵观近年的

约9000字。 第五单元文言文译文参考 六国论 六国的灭亡，并不是（因为他们的）武器不锋利，仗打不好，弊病在于拿土地贿赂秦国。拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量，（这就）是灭亡的原因。有人会

约23170字。 第十单元：文言文阅读（史传体） 传记类阅读是文言文阅读的重头戏，在2006年以前基本上是独霸高考文言文试题选材，此后，古代散文、小品文甚至古小说异军突起，但传记类的“浅易”和取材广

约67170字。 2010高考语文核按钮专题20：一般现代文阅读 考纲考点解析 【考纲解读】 考纲内容 考纲阐释 考点分布 1．理解文中重要概念的含义 2．理解文中重要句

约93210字。 2010高考语文复习专题26：散文阅读 考纲考点解析 【考点透析】 根据《考纲》规定，散文阅读从三个不同的能力层级考查学生，考点分三大类，共八个考点。散文的主要特点是“形散神不散”。散文不像小说，有完整