高考专项素材

约5660字。 高考论述类文本阅读答题思路与规范 经过近几年的完善，高考论述类文本阅读的命题已经走向成熟，臻于完美。仔细揣摩，论述类文本阅读的命题思路清晰，题型成熟。如果能依据命题思路，挖掘内

约12330字。 现代文阅读作用题类解答思路 “作用题”表现形式虽然多种多样，只要我们掌握答题规律，熟练加以运用，一定会把现代文阅读做好。 “作用题”的设题角度及其范围一般包括以下十个方面：

约15220字。 高考“传记文本”的资料与解题技巧总结 宁夏中卫中学 马生珍 【传记文学写作上有哪些特点？】 （1）真实性：“其文直，其事核，不虚美，不隐恶 。”

2012年5月广东省汕头二模语文质量分析典型错误解答和优秀解答指导，原试卷见本站下面的链接—— http://www.ht88.com/downinfo/471628.html 汕头二模第9题试卷分析.doc 2012年

约8550字。 中国人最易用错的成语 易望文生义的成语 1、“稗官野史”不是低俗读物------ 指古代的小说和私家编撰的史书。 这里的“稗官”是古代的小官，专给帝王搜集街谈巷议道听途说，因中国的小说大

约4860字。 辨析并修改病句 病句类型： （1） 语序不当（2）搭配不当（3）成分残缺（4）结构混乱（5）表意不明（6）不合逻辑 ——高考大纲 一、 长句子： 1、 检查

约32960字，试题参考本站http://www.ht88.com/downinfo/467112.html。 2012年广州市高三语文“二模” 试题及评卷分析 语言基础 第一大题是语言基础知识部分，以选择题的形式考查正

约3500字。 华南师范大学文学院 高考语文2011年总结暨2012年备考研讨会 2011年高考语文古诗文存在问题与2012备考对策 主讲：华南师大文学院 陈建森教授 2011.9 广州华泰宾馆

约2280字。 华南师范大学文学院 高考语文2011年总结暨2012年备考研讨会 2011年广东高考语文文本阅读选考题分析 暨2012年备考建议 主讲：华南师大文学院 陈一平教授 2011.9&

约8490字。 华南师范大学文学院 高考语文2011年总结暨2012年备考研讨会 2011年高考语文现代文阅读必考题总结与2012备考建议 主讲：华南师大文学院 李金涛教授 2011.9 广州华泰宾馆 第三大题 必考阅读

约15160字。 1、 直抒胸臆：直率地抒发自己的思想感情。 例：王昌龄是一个创作边塞诗的能手。其边塞诗既多且好，尤其善于多方面表现征戍者的生活和内心世界，创造出一种独特的豪迈与悲壮、昂奋与

约33500字。 实用文本阅读选择题干扰项设置法及高考真题详解 （luodingzhongxue pbzh） 近年来细心观察高考的人会发现：高考的语文试卷发生了很大的变化，传统的前六道语基知识题被删减了，

约7630字。 锁定高考2010系统复习4: 成语专题归类积累材料 １．曲解词语 望文生义 万人空巷：家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。 久假不归：长期借用而不归还，

约10880字。 高考文言文阅读试题解答技巧 高考文言文阅读对多数考生来说既是一个难点，又是一个成绩增长点。能否在短暂的时间内提高文言文阅读能力，在考试中获得高分？掌握了解答技巧，你会明白这不是

约10680字。 年 级 高三 学 科 语文 编稿老师 梁捷 课程标题 文言文阅读攻略 一校 张琦锋 二校 林卉 审

约6570字。 语言文字运用变换句式之长短句变换 一、请讨论，下面几个答案，哪些答案是正确的？哪个答案最好？ 几个同学在讨论“说不尽的阿Q”时，从不同的角度简短地说了他们对阿Q的认识：（3分）

约20890字。 名著《家》导读 福建省惠安第三中学 语文组 刘远骞 一、作者简介： 巴金（1904～2005）原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。 1923年从封建家庭出走，就读于上海和南京的中学。1927年赴法国留学，深

约3180字。 文学类文本阅读重要提示 整体阅读注意事项： 叙事抒情 定内容 写情抒情 说理议事 借物抒情 粗读 &

约12140字。 淡泊明志：淡泊：生活俭朴。指不追求名利才能使志趣高洁。 【用 法】偏正式；作谓语；含褒义，指不追求名利 【近义词】： 平平淡淡 【反义词】：争权夺利 当仁不让：原指以仁为任，

约11520字。 高考小说阅读技巧 一．考纲解读 （一）考纲要求 文学类文本阅读。 阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品阅读鉴