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　　高考“传记文本”的资料与解题技巧总结
　　宁夏中卫中学     马生珍
　　【传记文学写作上有哪些特点？】
　　（1）真实性：“其文直，其事核，不虚美，不隐恶 。”
　　（2）文学性：形象生动的写人艺术。
　　A、选材典型，详略得当。
　　B、叙行录言，重视细节。
　　C、首尾照应、巧用修辞、叙议结合、正侧相映、对比突出等。
　　D、引用是传记常用的表现手法，如引用传主在书信、日记中的表白，它可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量。
　　【阅读要求】
　　1．理清作品陈述的基本事实，把握传主的人生经历；
　　2．分析传主的性格、情感，把握传主的性格、情感与基本事实之间的关系；
　　3．理解作者的评论、思想，分析作者的评论、思想与基本事实之间的关系；
　　4．通过分析作品的选材、表现手法、修辞技巧、语言特色等艺术形式，了解作者这样处理的意图；
　　5．探讨文本反映的人生价值和时代精神，能对作者所持的观点和艺术处理提出自己的看法。（探究）
　　【传记作品训练有哪些设题方式？】
　　1、文章从哪几个方面来介绍主人公？
　　2、主人公具有哪些品质特征？
　　3、理解句子的含意。
　　4、文章写作上有何特点？效果如何？
　　5、请问你怎样评价主人公？探究——探讨文本反映的人生价值和时代精神，能对作者所持的观点和艺术处理提出自己的看法。
　　6、读了此文你有什么感想？传主的精神有什么现实意义？
　　【总结归纳】
　　1.写人的文章应该怎么来写？
　　细节与事件是最主要的元素。
　　2.写人的文章写作重点是什么？
　　表现人物的性格特征，通过塑造其形象，来表现其人格魅力。
　　3.写人的文章一般可以有哪些手法？
　　表现手法：人物描写（外貌、语言、行动、心理等）、白描、衬托、对比、侧面描写等；
　　修辞手法：比喻、排比、反问、设问等。
　　理清传记陈述的基本事实：
　　传记一般采用顺叙的写法。因此，对显示传主重要生平事件、命运转折、至关重要的思想精神活动的那些时间，应重点标示出来，这样可以迅速理清文章脉络，把握传主的主要生活历程。
　　在梳理主要事件时，要抓时间词语，抓地点以及相应发生的事件，运用合并同类项法，概括出主要事件。
　　看分答题
　　分点答题
　　力求全面
　　把握传主形象特点（性格、精神品质等）：
　　1）抓评议性、概括性的词句
　　2）抓传主在事件（主要事件）中的表现与细节描写这一细节表现了人物怎样的精神品质，起到什么作用等。
　　3）抓传主背景与作者意图    分析传主特点时，还要知人论世，即结合传主的年龄、身份、传主所处的社会背景等判断。此外，作者意图也