七年级下册教案

约1620字。 《明清抗击外国侵略的英勇斗争》教案 教学设计 教师活动设计 学生活动设计 导入新课 通过上节课的学习，我们知道了明清两朝已经是中华帝国的晚期，中国封建社会已经逐渐走

约2640字。 《宋代的社会生活》教学反思 本课内容对于七年级学生来说确实有些繁杂而又抽象了，因为七年级学生的生活中几乎就没有关于宋代甚至于多数朝代社会生活的直观认识和积累。虽然我们说学生在平

约1790字。 《宋代的社会生活》教学设计 －、课程目标 （一）内容标准 了解宋代的社会生活。 （二）教学目标 1． 知识与技能 了解宋代人们

约4780字。 第17课 时空连线——探究《清明上河图》（北师大版） 福州八中鳌峰初中 张 琼 一、教材简析： 采用的教材是北

约14980字。 历史画配文——话说《清明上河图》教学设计 教学内容分析 历史画配文——话说《清明上河图》一课使用的版本是人教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册《中国历史》

约7260字。 第7课 辉煌的隋唐文化（一） 福州三十四中 温秋榕 [教学内容分析] 本课内容来自人教版历史七年级下册第一单元第7课，第一单

约3910字。 《对外友好往来》教案 ◇教学目标： 1、知识与能力： 通过本课的学习，使学生了解隋唐对外交往比较活跃的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真

约2040字。 《昂扬进取的社会风貌》教学设计 教学目标： 一、知识与能力：了解隋唐科举制度的主要内容；通过对唐朝衣食住行的时尚和博大宏放的精神风貌的了解，感知制度创新对社会进步的推动作

约3240字。 《昂扬进取的社会风貌》教学设计 一、 教材分析 这是一节文化课，教师在设计教学方法时要注意引发学生对历史的认同感和由衷的自豪感。培养学生自主学习的能力。 本课的主要内容

约2510字。 第19课 多民族政权的并立 北蔡中学 刘季青 一、教学目标： 1、知识与技能 （1）了解辽、西夏、金、南宋建立，以及蒙古崛起、元朝建立的

约2200字。 《辽、宋、西夏、金的并立》教案 教学目标： 一、识记与理解：记住建立辽、宋、夏、金政权的民族首领及其建立时间，影响这些并立政权相互关系的重要盟约，理解辽、宋、夏、金

约2880字。 《繁荣的宋元文化》教案 (一)教学目的要求学生掌握的基础知识：印刷术、指南针的发明与传播，火药在军事上的广泛应用。北宋科学家沈括创“十二气历”及著《梦溪笔谈》。元朝天文学家和水利

约4940字。 《繁荣的宋元文化》教案 (一)教学目的 1.要求学生掌握的基础知识：印刷术，指南针的发明及其传播；火药在军事上的广泛运用。北宋科学家沈括创“十二气历”，著科技著作《梦溪笔谈》

约3550字。 《繁荣的宋元文化》教案 〖课程标准〗 说出《史记》《资治通鉴》的作者和体例。 以唐诗、宋词和明清小说为例，了解中国古代的文学成就。 〖教学目标〗 知识与能力

约5700字。 《繁荣的宋元文化》教案 教学目标 1．基础知识 司马光和《资治通鉴》，宋词的主要代表人物及其代表作，元曲的主要剧作家及其主要作品，宋元时期的绘画与书法成就。 2

约1780字。 《明清专制集权的加强》教案 教学目标 一、识记与理解：了解清朝统治者加强专制统治的措施，理解厂卫制度、军机处设立的实质及八股取士和文字狱的影响。 二、能力与方法：通

约1860字。 《清朝对边疆地区的治理》教案 【教学目标】 一、知识与能力： 记住：清朝设置驻藏大臣，设置台湾府的时间和清朝疆域的四至。 了解：清朝政府加强对边疆管理及维护国

约4720字。 《明清时期的反侵略斗争》说课 尊敬的各位领导、老师： 大家上午好，我是历史组选手孔钊。今天，我说课的题目是《明清时期反对外来侵略的斗争》 一、说教材 （一）、

约2810字。 《唐朝的对外文化交流》教案 教材分析 唐朝实行对外开放政策，与世界上很多国家都有交往。本节教材主要讲唐朝对外交流和外国来使交流文化的情况。在外国使节来华访问中，讲述了日本

约4770字。 《昂扬进取的社会风貌》教案 〖课程标准〗 了解隋唐科举制度的主要内容。 〖教学目标〗 知识与能力 了解隋唐科举制度的主要内容。 通过对唐朝衣食住行的时尚和博大宏放的精神风貌的