高一文字素材

约3700字。 从三个层面解读《沁园春·长沙》 牛国昌 这首诗的写作背景可以从三个层面来了解。 政治背景。作为一个政治家、革命活动家，他总是和时代同呼吸同命运的。作为抒情言志的诗歌也恰恰表现了他们这种生活。本词写作于１９

约2900字。 《乡土情结》中引用诗文整理 山东省东营市第一中学 朱元忠 改编 良辰美景奈何天 【皂罗袍】“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船。

约2400字。 语文新课程教学应注重 目标显性化、能力培养具体化 ——《我有一个梦想》的一点教学体会 宜丰中学 刘丰 高中语文新课程标准确定了一个崭新的理念 ：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，不宜

约2680字。 《触龙说赵太后》语用分析 （221124）江苏省铜山县大许中学语文组 朱孝伟 [内容提要]话语交际是一种双边的或多边的语言行为。其基本因素是：交际目的、交际对象、语言背景、话语场景、语体风格、美学情趣。为

约2300字。 课内文言文知识要点梳理 云南省建水一中 彭发忠 一、大意： 描定的是刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为了争夺农民起义军的胜利成果，而首次展开的一场惊心动魄的政治斗争。全文记叙了鸿门宴的全过程，揭示了项刘力量对比

约4000字。 《＜宽容＞序言》之文意回归 浙江绍兴鲁迅中学312000，蒋平，电话：0575－5885522，邮箱：jiangjinsu@126.com 《＜宽容＞序言》一文，有学者对其文意的把握不一，在课堂教学实践中

约6600字。 第一册第四单元知识与技能归纳 一、注意下列加点字的读音及字形 奚xī落 卒zú业 头颅lú 愤懑mèn 缢yì死 惮dàn于 不恤xù 房檩lǐn 亵xiè渎 杀一儆jǐng百 潺潺chán 戕qiāng

约5900字。 第一册第三单元知识点与技能归纳 一、字音 繁芜丛杂wú 豁然开朗huò 浅尝辄止zhé 拂去fú 坚韧rèn 忌恨jì 诬蔑 wū miè 诅咒zǔ zhòu 卓有成效zhuó 估量liáng 给予jǐ

约12000字。 第二单元知识与技能归纳 一、注意下列加点字的读音 蓊蓊郁郁wěng 乘凉chéng 煤屑xiè 踱着duó 点缀zhuì 颤动chàn 霎时shà 敛裾jū 媛女yuàn 宁谧mì 坍圮pǐ 捋着lǚ

约8000字。 第一册第一单元知识与技能归纳 1．毛泽东词二首 一．字音 百舸（gě） 橘（jú）子洲 廖（liáo）廓 重（chóng）阳 分（fèn ）外 峥嵘（zhēng róng） 挥斥方遒（qiú） 遏（è）

约2600字。 《祝福》中的女性解读 佳木斯市第十一中学语文组 赵锦佳 中教一级 年龄：34 邮编：154002 13846148980 《祝福》是鲁迅先生关于旧中国劳动女性的一篇挽歌，其哀悼的祥林嫂已经成为了一个不朽的

约5800字。 《鸿门宴》课本剧 第一场 智迷项伯 时间：入夜时分。 地点：沛公的中军大帐，外面有侍卫二人把守。 布景：舞台正中有三个几案，张良坐在右边几案后面的坐席上。沛公坐在正中的几案后边。背后有青龙图案的壁画。左边

（约2000字） 《烛之武退秦师》课本剧 第一幕 旁白：晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无理，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在泪南。（一个弱小的郑国，同时受到两个强国的进攻，

（约1900字） 《祝福》课本剧 时间：祥林嫂第二次到鲁镇 人物：鲁四老爷、四婶、祥林嫂、阿新、柳妈、丫鬟阿香 场景：鲁四老爷大厅。正中间上挂朱拓的大“福”，两边对联“意志详明德行坚定，事理通达心气和平”。下放一张桌子，

约5900字。 《庄周买水》课本剧 主角：XXX （饰周杰伦） XXX XXX XXX （饰惠施、施惠、张惠妹、吴主任） 配角：XXX （饰小鱼） (饰大鱼) 第一幕 （庄周右手拿一本《兰花经》上）（唱）借我借我一点饭钱

约6500字。 第五单元知识与技能归纳 知识体系构建 本单元由4篇先秦历史散文组成。它们不仅具有很高的历史价值，也具有很高的文学价值。先秦历史散文是我国叙事散文的源头，对后世散文乃至整个文学的发展产生了深远的影响。一般说

约7700字。 第六单元知识与技能归纳 本单元学习先秦诸子散文。 先秦诸子散文以春秋战国之交为第一个发展阶段，以《论语》和《墨子》为代表。《论语》是比较简短的语录体散文；《墨子》在对话中杂有议论，初具议论文的规模。战国中

约7300字。 论陶渊明散文辞赋的艺术特色 农莉芳 （广西师院中文系 南宁 530001） 摘 要：陶渊明独特的人生观和美学思想，反映在他的散文与辞赋中。他散文、辞赋具有独特的艺术个性；淳真自然，清新隽永；缘景生情，寓情

约18000字。 郑愁予诗集116首 郑愁予，本名郑文韬，祖籍河北，1933年出生于山东济南。童年随父亲辗转大江南北。抗战胜利后到北京，曾就读于崇德中学。1949年随家人去台湾。1958年大学毕业后，曾在基隆港务局任职多

约14000字。 第六单元复习要点 单元篇目 21．子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 22．寡人之于国也 23．劝 学 24．秋 水(节选) 知识体系构建 本单元学习先秦诸子散文。先秦诸子散文以春..