必修二教案

约2170字。 第一章 《人口的变化》学案 知识点重现 本章知识点逻辑联系： 1.1人口的数量变化 1、一个地区人口的自然增长，是由出生率和死亡率共同决定的。[记忆] 2、

约2870字. 《人口与环境》学案 人口增长 ① 人口自然增长率的概念（b） 在一定时期内出生人数减去死亡人数的净增人数与同期平均人数之比，多用百分比或千分比表示。一般情况下也可

约2230字。 《城市与环境》学案 城市土地利用 ① 城市土地利用的主要类型（a） 按土地利用方式，城市用地可分为商业用地、工业用地、住宅用地、政府机关用地、交通用地、农业用地、

约4850字。 《区域产业活动》学案 产业活动的区位条件 ①农业、矿业、工业、商业和服务业等产业活动的主要区位条件（b） （1）农业（包括种植业、林业、牧业、渔林等）：与自然环境的联

约2080字。 《人类与地理环境的协调发展》学案 1、环境问题的概念与类型 ①环境问题的概念和成因（a） 概念：环境问题指人类过度开发利用资源和情况下发生的环境破坏或环境退化，从而危

约3050字。 《城市化》教案 一、三维目标 知识与技能： 1．理解城市化的概念、主要标志，了解哪些主要因素推动城市化发展。 2．运用有关资料，概括城市化的过程和各阶段的特点。

约2870字。 第三章农业地域的形成与发展 《以畜牧业为主的农业地域类型》教案 【教学目标】 知识与技能 1．了解大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型及其分布。 2．通过

约4940字。 第三章农业地域的形成与发展 《以种植业为主的农业地域类型》教案 【教学目标】 知识与技能： 掌握季风水田农业和商品谷物农业两种农业生产地域类型的特点；以及这种

约2770字。 第四章工业地域的形成与发展 《传统工业区与新兴工业区》教案 第一课时 传统工业区 【教材分析】 本节是这一章的重点和总结。也是对上面两章节（工业的区位因素与区

约2870字。 第四章工业地域的形成与发展 《工业的区位因素与区位选择》教案 教材依据 人民教育出版社地理必修二第四章工业地域的形成与发展第一节工业的区位因素与区位选择 设计

约2710字。 第一章人口的变化 《人口的合理容量》教案 课时安排：1课时 教学目的： (1) 知识与技能 1．了解环境承载量、环境人口容量、人口合理容量的概念 2

约4640字。 第四章人类与地理环境的协调发展 《通向可持续发展的道路》教案 一、教学目标 （1）知识与技能：领悟走可持续发展之路是人类的必然选择；认识在可持续发展过程中，个人应具备

约770字。 第二章城市的空间结构与城市化 《城市化》教案 一、教学内容 1．城市化的内涵 2．城市化的进程和特点 二、教学目标 ? 知识与技能 1

约2570字。 第一章人口的变化 《人口的合理容量》教案 教学目的： 1、知识与技能： 1）．了解环境承载量、环境人口容量、人口合理容量的概念 2）．了解和理解全球人口容量

约8300字。 《工业地域的形成》教案 ●教学目标 知识目标 1.了解工业联系的形成和原因，明确工业联系的三种方式及其意义。 2.掌握工业集聚与分散的优点。 3.掌握工业地域

约3420字。 《农业的区位选择》教案 三维目标: 1．通过活动和案例说明自然、社会经济等因素及其发展变化对农业区位的影响。 2．运用“影响农业区位选择的主要因素”等基础知识，综合分析

约4090字。 《人口的数量变化》教案 课时安排：2课时 教学目的： 1．了解世界人口自然增长在时间和空间上的差异 2．了解不同国家应根据实际采取相应的人口政策 3．了解人

约2350字。 第一章人口的变化 《人口的空间变化》教学设计 一、教学目标： 1、知识目标： （1）了解人口的概念、主要类型，以及人口迁移的意义。 （2）掌握影响人口迁移的

约2410字。 《不同等级城市的服务功能》教案 课标要求： 联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市的服务功能的差异。 教材分析：城市是社会发展到一定阶段的产物，是人口集聚的一

约1670字。 《城市化》教学设计 教学目标： 知识与技能目标： 1.理解城市化的概念、主要标志，了解推动城市化发展的主要因素。 2.运用有关资料，概括城市化的过程和各阶段的特点