必修二教案

约2390字。 农业的主要耕作方式和土地制度 【教材重点难点分析】 1、重点：课标要求：知道古代中国农业的主要耕

约7530字。 第5课农耕时代的商业与城市（教学案例） 【教学目标】 一、知识与能力： 1、知道古代商业发展在商人、城市、商路等方面的表现； 2、列举古代中国商业发展在各阶

约9760字。 第6课近代前夜的发展与迟滞（学案教师版） 梯度学习目标 课标要求：了解“海禁”政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 理解掌握：掌握明清时期农耕经济

约9450字。 第三单元 各国经济体制的创新和调整 第15课 大萧条与罗斯福新政 ［接受课标新理念］ 课标导航 目标要求 学习要点 知识与要点 过程与方法 情感

约3270字。 社会主义经济体制的建立 【课程标准】 1、了解俄国国内战争后，苏维埃政权面临的形势；认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 2、列举斯大林模式的主要表现，

约3210字。 主题单元设计 主题单元标题 中国近代生活变迁 作者姓名 所属单位 联系地址 联系电话 电子邮箱 邮政编码 学科领域（在0内打√表示主属学科，打+ 表示相

约3200字。 主题单元设计 主题单元标题 改变世界的工业革命 作者姓名 所属单位 联系地址 联系电话 电子邮箱 邮政编码 学科领域（在0内打√表示主属学科，打+ 表示

约7270字。 高中历史新教材教学设计 第10课近代中国社会经济结构的变动 （历史必修2 岳麓书社） 教学理念 《鸦片战争后的中国社会经济》是本校“师徒结对子”活动

约7620字。 岳麓版必修Ⅱ第20课 《对外开放格局的形成》教学案例 【教学目标】 1．通过提前阅读教科书、课堂阅读教科书，找出中国对外开放的标志、时间，说出主要的对外开放特区名

约10980字。 岳麓版必修二第十七课《苏联的经济改革》 &nbs

约6760字。 课题 一万年太久，只争朝夕 课标要求：概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其 经验教训 课前导学： 1、我国

约3120字。 第21课经济腾飞与生活巨变教学设计 课标要求 了解现代以来人们物质生活变化的史实,探讨影响其变化的因素。以互联网的逐渐普及为例,说明大众传媒的发展给人们生活方式带来的巨大

约2300字。 教学重点难点 教学过程 一、不甘落后的世界 1．非洲统一组织 原因：非洲独立国家出于发展民族经济的要求。 &nbs

约4630字。 战后资本主义世界经济体系的形成 【教材分析】 作为本单元第一课，教材主要从两个方面向学生介绍了二战后美国为主导的资本主义世界经济体系是如何中逐步建立起来的。二战后，构

约4910字。 战后资本主义世界经济体系的形成 【教材分析】 作为本单元第一课，教材主要从两个方面向学生介绍了二战后美国为主导的资本主义世界经济体系是如何中逐步建立起来的。二战后，构

约3980字。 苏联社会主义改革与挫折 【教学时间】 【总课时数】 【教学目标】知识与能力：通过列表等方法归纳和比较赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫的改革

约4760字。 《社会主义建设道路的初期探索》教案 一、 教材分析： 1、 教材内容分析 本节教材主要叙述了：苏联是世界上第一

约5040字。 当代资本主义的新变化 【教学设计】 教学思路： 课程标准：以第二次世界大战后美国等国家为例， 分析当代资本主义的新变化。 教材分析：本课内容主要讲

约2830字。 《罗斯福新政》 一、教材分析： 1、教材的地位和作用 本课与其前后知识之间有直接的因果联系。罗斯福新政是美国在1929-1933年经济危机的背景下实施的。它使美国摆脱了危

约5290字。 自由放任的美国 &nbsp