选修试卷

共22题，约8970字。 2012-2013学年度高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元单元综合检测试题 一、基础与运用(15分，每小题3分) 1．下列词语中加点的字，每对读音全都不相同的一组是( )

共14题，约2990字。 《夜归鹿门歌》同步练习 一、基础考查 1．下列各组词语中，没有错别字的一项是( ) A．栖隐 岩扉 瀛州 菩萨蛮 B．荡漾 崩催 鼓瑟&nb

共14题，约2480字。 《积雨辋川庄作》同步练习 一、基础考查 1．下列各组词语中有错别字的一项是( ) A．蒸藜 黄鹂 露葵 海鸥 B．危樯 絮帽 西崦 春耕

共22题，约9720字。 2012-2013学年度高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元单元综合检测试题 一、基础与运用(15分，每小题3分) 1．下列加点字，各组读音完全相同的一组是( ) A．异闻

共14题，约2410字。 《春江花月夜》同步练习 一、基础考查 1．下列词语中加点字的读音，全部相同的一项是( ) A．碣石 竭力 偈子 谒见 B．穿梭 逡巡 竣工&nbsp

共22题，约9660字。 2012-2013学年度高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元单元综合检测试题 一、基础与运用(15分，每小题3分) 1．下列词语中，各对加点字读音都相同的一组是( ) A．

约3470字。 国殇练习 一、选择训练 1．战国后期出现的一种新诗体是( ) A． 诗经 B． 楚辞 C． 大赋 D． 乐府 2．我国文学史上最早的浪漫主义诗人是( &nbs

约6160字。 《知其不可而为之》专题训练 一、语言积累 1．给下列句中加点字注音 （1）陈成子弑简公（ ） （2）长沮、桀溺耦而耕（ ）（ ） （3）趋而辟之（ ）

共16题，约6740字。 一、积累与运用 1．下列句子中，有通假字的一项是( ) A．麾下骑从者八百余人，直夜溃围而出，驰走 B．乃丁宁而去 C．汉天子我丈人行也 D．圣人具体备物，取

共16题，约5960字。 一、积累与运用 1．下列句子中，不含通假字的一项是( ) A．繇终南，背走 B．要之登陆，不肯 C．往复万里，如步武耳 D．自非驭风冯云，无有去理 解析：

共16题，约5620字。 一、积累与运用 1．下列加点的词解释不正确的一项是( ) A．赠尚书祠部郎中 赠：死后追赠 B．或领郡，蒙恩泽 蒙：蒙受 C．涉二年而道无虞 涉

共16题，约5310字。 一、积累与运用 1．下列加点的字解释完全正确的一项是( ) A．①先生患其丧功费日 患：厌恶 ②又焉可以言校也 校：检验 B．①更入更出，其功百倍于

共16题，约4560字。 一、积累与运用 1．下列加点词语解释错误的一项是( ) A．时汉连伐胡，数通使相窥观 数：多次 B．别其官属常惠等，各置他所 别：离别 C．虞常果引张

共15题，约5570字。 一、积累与运用 1．下列加点的词解释全都正确的一项是( ) A．①毋妄言，族矣 族：家族 ②吾闻先即制人 制：控制 B．①籍为裨将，徇下县&nbs

共12题，约4820字。 一、积累与运用 1．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是( ) A．诋毁 底蕴 官邸 低首下心 砥柱中流 B．扉页 菲薄 斐然 匪夷所思 蜚短流长 C．模

共12题，约5050字。 一、积累与运用 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( ) A．诡谲/橘子 淳朴/醇厚 巅峰/颠簸 B．憧憬/幢幢 反省/省悟 胆怯/商榷 C．

共12题，约5370字。 一、积累与运用 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( ) A．蔓延/顺蔓摸瓜 轻佻/窈窕 瘦削/削弱 B．顷刻/一碧万顷 创痕/悲怆 栖身/恓惶 C．蚀

共12题，约5360字。 一、积累与运用 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( ) A．呼吁/迂腐 鬈发/纸卷儿 着手/着落 B．皈依/版图 慰藉/书籍 沸腾/拂晓 C

共12题，约4140字。 一、积累与运用 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是( ) A．泥淖/绰号 毗邻/秕谷 玷污/阽危 B．渲染/旋风 羸弱/瀛洲 碾踏/辗转 C

共12题，约5380字。 一、积累与运用 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( ) A．中风/中断 痊愈/鬈发 炫耀/旋涡 B．教唆/嗾使 裨益/奴颜婢膝 炽烈/胼胝