高一上学期试卷

共26题，约7240字。 浙江省舟山二中等三校2012-2013学年高一第一学期期末联考语文试卷 普陀三中高一语文备课组 审核人：张国良 第Ⅰ卷 (共32分) 一、基础知识（14分） 1．下面加点字的注音

共18题，约11190字。 江苏省镇江市2012-2013学年度质量调研高一语文试卷 2013.1 注意事项： 1．本试卷满分为160分，考试用时

共19题，约8510字。 福建省安溪八中2012-2013学年高一年第二学段质量检测语文试题 命题人：黄莲治 20130128 一、积累与运用（19分） 1．补写下列名句名篇中空缺的部分（10分） （

共25题，约8720字。 福建省厦门市2012-2013学年上学期期末高一质量检查语文必修二试题 （时间：150分钟；满分：150分） 考生注意：答案全部写在“答题卷”上。 监考教师注意：只须装订“答题

共20题，约8240字。 福建省城东中学泉港二中华侨中学2012-2013学年高一上期末三校联考语文试卷 命题人：城东中学高一语文备课组 审核人：高庆友 Ⅰ阅读与鉴赏（66分） 一

共25题，约7310字。 天津市天津一中2012-2013-1高一年级第二次模块检测语文试卷 I卷(共54分) 一、基础知识（42分，每小题3分） 1、下列加点字的读音错误最多的一项是（ &n

共17题，约5570字。 陕西省西工大附中2012-2013学年高一上学期期中考试语文试题 一. 单选题（12分,每题3分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．寥（liáo）

共26题，约13740字。 广东省汕头市金山中学2012-2013学年度第一学期期末考试高一语文试题 2013.01 注：本卷共8页，满分150分。考试用时150分钟。 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列

共16题，约4690字。 陕西省西安高级中学2012-2013学年第一学期高一月考高一语文试题 考试时间100分钟 总分100分 一、基础知识（12分，每小题2分） 1.下列词语字音完全正确的一项是（ ） A.干瘪（

共23题，约9050字。 广东省实验中学2012-2013学年（上）高一级模块二考试语文试题 命题：高二备课组 校对：杨芳 本试卷共六大题，23

共22题，约7070字。 湖南省新邵县2012年下期高中一年级期末调研检测语文试卷 本试卷分选择题和非选择题两部分，共22道小题。时量120分钟，满分100分。 一、选择题（第1至12小题，每题2分，共24分） 1.下列

共21小题，约6230字。 邹城一中2012—2013学年高一上学期期末模拟试题 语文 一、语言文字运用（共24分，每小题3分） 1．下面词语注音全部正确的一项是（ ） A．横槛

共18小题，约5940字。 长春市十一高中2012-2013学年高一上学期期末考试 语 文 试 题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），满分120分，测试时间120分钟。 注意事项： 1．答第

共24题，约9500字。 秘密★启用前 2013年重庆市重庆一中高2015级高一上期期末考试语文试题 2013.1 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答第I卷第 1 至第

共23题，约8080字。 湖北省荆门市2012-2013学年度上学期质量检测高一语文试卷 考生注意： 本试卷考试时间150分钟，满分150分。答题前请将答题卡密封线内项目填写清楚，所有答案按规定书写在答题卡上。交卷时只交

共18题，约9620字。 河北省邯郸市2012-2013学年度第一学期期末教学质量检测高一语文试题 2013.01 本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共8页，考试时间120分钟，满分150分。考生作答时，

共23题，约9240字。 山东省淄博一中2012-2013学年度模块检测高一语文试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡和答题纸规定的位置上。考试结束后，将答题

共20题，约8960字。 福建省漳州市2012-2013学年（上）期末高中教学质量检测 高一语文试题 （时间150分钟，满分150分） 一、古诗文阅读（30分） （一）默写常见的名言名句 1、 (6分

共17题，约8120字。 内蒙古包头33中2012-2013学年度第一学期期末考试高一年级语文试卷 2013年1月18日 第I卷（阅读题，共70分） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面文字，完成1-3题 为什么

共18题，约7400字。 内蒙古包头33中2012-2013学年度第一学期期中考试高一年级语文试卷 2012、11、14 【注意：所有试题的答案都写在专用的答题纸上，否则不予评分。】 第I卷 阅读理解（70分） 一、阅读