选修课件

共13张，含作者背景、字词点击、特殊句式、主题归纳等，并对苏轼的人生哲学稍作延伸，条理较清楚。

共14张。有关王安忆同名长篇小说《长恨歌》的教学赏析课件。

共13张。根据注释疏通词意，体会词的意境。

共16张，本课件对诗句的分析简洁，标注清楚 ，并进行了有关诗眼的知识拓展。

共12张。 原创课件，精美实用，课件与教案配套 一、导入新课。 同学们，我国是诗的王国，在盛唐诗歌高潮到来之前，无论从形式上还是从精神气质上来说，初唐诗都处于准备阶段。这一时期的诗歌虽然是以绮丽婉媚的诗..

共34张。论语选读，弟子问仁，对论语的解读和对文章中心的理解相结合。

共24张。诗歌导入，常识介绍，文本解读，知识拓展，层次比较清晰。

共101张幻灯片，内容翔实、具体，推进层次非常清楚，实用性极强。

共13张。

共31张。抓住字词、句式分析，有概括精炼的内容点拨，并配有课外丰富知识及图片。

共14张。鲍照的《拟行路难》。有赏析，也有课外扩展。

共24张。本课件介绍了黑色幽默小说流派的产生，特点及其代表作，让学生拓宽视野，增加对相关文学常识的了解。

共12张。紧密结合人教版高中选修课本《语言文字运用》中《方言与普通话》一课设计，介绍方言的概念、我国方言的种类及普通话与方言的关系，更适合东北地区学校使用。

共19张。

共69张，有详细的课文注解，字字落实,不时插入小故事、小心得，使课堂更活跃。并配有课后练习，《论语》名言积累。

共13张。附配套教案，约1770字。 语文必修5名著导读《三国演义》教学设计 课程说明： 新课程标准要求高中阶段学生要阅读５本以上名著，字数达到150万以上。“名著导读”是新教材增设的一个板块，其目的在于激发学生阅读名著

共16张。钴鉧潭西小丘记教学设计课件，作者的生平简介和教学内容设计得很好。

共23张，本课件选用与诗歌意境相配的精美图片，诗画结合，清丽怡人，不足之处是缺少相应的文字赏析。

共31张。归纳赏析了多首边塞军旅诗歌，分析了边塞诗派的特点。

共16张。重点突出，条理清楚，附配套教案，约870字。 《铃兰花》教案 教学目标： 1、 学生通过学习，掌握散文选材、剪裁以及合理安排文章结构的方法。 2、 学生能通过自主研习、合作学习，获得个性化的阅读认知，形成初步的