选修课件

共43张，意象知识分类讲解，意境知识。

共22张。先介绍作家，然后研读课文，以学生思考问题为主。

共37张，课件制作精美，讲解课文，分析结构和艺术特色。

共18张，侧重文言基础，特别是“其”的用法。

共22张，作者介绍，整体把握诗歌结构，体会诗歌的情感美。

共39张，引导学生合作探究，从写了什么、怎么写等方面讲解鉴赏知识。

共26张，文体知识，文章脉络，分析艺术特色。

共20张，课件制作精美，品读课文，探讨交流，比较阅读。

共21张，词语积累，分析情节和艺术手法。

共14张，简介作者，引导学生四读诗词。

共35张。先赏析《拟行路难》，再赏析《蜀相》。大豆从作者简介，解题，诗文品析，写作特点，对比阅读展开。

共37张，学习字词，研习文本，图文并茂。

共36张，课件制作图文并茂，介绍文学常识，学习字词，研读课文，拓展。

共169张，普通话概说、普通话声母、普通话韵母、普通话声调、普通话音变。

共35张，介绍作者，疏通课文，分析文章结构，文言字词归纳检测。

共17张，第一课时疏通课文，第二课时研讨探究。

共80张，讲解“以意逆志，知人论世”知识，介绍作者，鉴赏诗歌，课件制作精美，学案约4380字，有1个音频素材。 语文导学案 《长恨歌》 第一课时 青春寄语：不为失败找理由，要为

共44张，课件新颖，有助于学生理解课文思路和积累写作素材。

共20张，欣赏入门，情节结构赏析，体会主题的现实意义。

共50张，课件制作较为简洁，串讲课文详细，探究传主性格特点。