必修一课件

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高中语文必修四 第二单元第6课《雨巷》教学设计+课件19PPT+练习等（4份打包） 《雨巷》课件19PPT.ppt 0001.电视散文《雨巷》[流畅版]-0001.mp4 《雨巷》导学案.doc 《雨巷》教学设计

共150张，内容很丰富，对联的历史与掌故、分类与鉴赏、对联专题——规则与禁忌。

共31张，作者介绍，检查预习，自读提纲，细读深思等。

共54张，介绍作者和背景，把握全文的整体思路，鉴赏课文，探讨主旨。

共41张，介绍作者，学习字词，把握结构，文章内容、思路大总结。

共50张，讲解时代背景，疏通文意，分析人物形象，分为三课时。

共19张，约2440字。 《肖邦故园》教学设计 一、教学目标： 1、理解肖邦故园的文化内涵，思考肖邦故园与肖邦音乐之间的关系。 2、体会作者写肖邦故居的意义，体会肖邦对祖国的无限热

共19张，约2920字，视频素材1个。 教学设计 始得西山宴游记 【教学目标】 1、知识与能力目标： 1）掌握相关的字词句式等本文基础知识。 2）明白本文的大意，能

共16张，约2930+3980字。 《像山那样思考》教学设计 诸暨第二高级中学语文组 石飞燕 【教材分析】 《像山那样思考》选入苏教版普通高中课程标准实验教科书《语文.必修

共15张，约2750字。 教学设计 *神的一滴 【教学目标】 知识目标：了解梭罗与《瓦尔登湖》，以及对“神的一滴”的多重解读。 能力目标：立足文本，激发他们的对于大自然美的

共17张，约2280字，有1个音频素材。 《 江南的冬景》教学设计 教学目标：1、通过多层次诵读、听读、讨论等形式，欣赏并表述江南冬景之美，体会作者的思想情感。 2、通过老师精讲点拨，学习

共22张，约3010字。 教学设计 *今生今世的证据 【教学目标】 1. 反复研读，深刻体会作者的“家是今生今世的证据”的观点和含义。 2. 体会文中细腻的、个性化的场景描写，体

共43张，约2060+2990字。 《前方》教学设计 学 科 语文 教材名称 高中语文 必修一 教材出版社 江苏凤凰教育出版社 课 题 前方 年级 高一 姓名 牟淑萍 学期 第一学期 教

共10张，约2720+3690字。 教学设计 想北平 【教学目标】 1、知识与技能：了解与文本相关的作家信息。 2、过程与方法：反复品读，感受作者质朴的语言，体会作者对北平刻骨铭

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