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3,001 份资源 · 第 132 / 151 页

  1. 人教版高中其他文字147 KB

    诗歌鉴赏精选128首 1、移家别湖上亭 戎昱 2、[中吕]卖花声?怀古二首 张可久 3、蟾宫曲?九日 张可久 4、观 猎 王维 5、汉江临泛 王 维 6、待储光羲不至 王维 7、九月九日忆山东兄弟 ..

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  2. 人教版高中其他文字42 KB

    姜夔(1155?--1221?),字尧章,别号白石道人,鄱阳(今江西波阳县)人。一生没有做过官。精通音乐,会做诗填词。他的词对于南宋后期词坛的格律化有巨大的影响。具有现实意义的作品比较少。特点是辞句精炼,风格不庸俗。 点

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    温庭筠词集 温庭筠 (812-870?),本名岐,字飞卿,今山西祁县人。文思敏捷,精通音律。每入试,押官韵,八叉手而成八韵,时号“温八叉”。仕途不得意,官止国子助教。诗辞藻华丽,少数作品对时政有所反映。与李商隐齐名,并称

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    辛弃疾词全集 辛弃疾(1140-1207),南宋词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。出生时,山东已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军,不久归南宋,历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。任职期间,采取积极措施,

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  5. 人教版高中其他文字33 KB

    《二十四史》千古名言 《二十四史》是中华传统文化最为重要的载体之一。从《史记》到《明史》,这二十四部被历代统治者和史学家称为“正史”的纪传体史书,自成一个史书大系,堪称世界文化奇观。包含了4000多年的历史,历时19个世

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  6. 人教版高中其他文字137 KB

    楹 联 金 库 帝祝期颐卿士祝期颐合三朝之门下亦共祝期颐海内九旬真寿母 夫为宰相哲嗣为宰相总百官之文孙又将为宰相江南八座太夫人 * 阮芸台(元)寄祝刘文清(墉)太夫人九十寿辰联。00001110 文武一龛如在上 弟兄同节

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    一、人的称谓 【直称姓名】大致有三种情况:(1)自称姓名或名。如“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣”,“庐陵文天祥自序其诗”。(2)用于介绍或作传。如“遂与鲁肃俱诣孙权”,“柳敬亭者,扬之泰州人”。(3)称所厌恶、所轻视

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    唐诗名句集锦 ·一夫当关,万夫莫开。 ·一片花飞减却春,风飘万点正愁人。 ·一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。 ·一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒。 ·一丛深色花,十户中人赋。 ·一年将尽夜,万里未归人。 ·一行书信千行泪,

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    中华成语千句文 01 民族神话 鸿蒙未辟,宇宙洪荒。亿万斯年,四极不张。 盘古开天,浊沉清扬。天高地厚,乾坤朗朗。 日月经天,星宿列张。江河行地,浩浩汤汤。 女娲补天,日月重光。夸父逐日,血气贲张。 精卫填海,荡气回肠。

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  10. 人教版高中其他文字763 KB

    传统文化类型(转贴) 首先,传统文化类型是各种文化形态体系的差异,这种差异是人类不同群体在历史上共同参与的结果。斯大林曾指出, 一个民族一定要有共同的地域、共同的经济、共同的语言及表现共同心理的共同文化,才成为民族。一种

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  11. 人教版高中其他文字48 KB

    中秋诗词 农历八月十五日是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。 我国古历法把处在秋季中间的八月,称谓“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。 中秋之夜,月色皎洁,古人把

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  12. 人教版高中其他文字26 KB

    咏竹诗选 窗前一丛竹,清翠独言奇。 南条交北叶,新笋杂故枝。 月光疏已密,风声起复垂。 青扈飞不碍,黄口独相窥。 但恨从风箨,根株长相离。 竹 (梁.刘孝先) 竹生空野外,梢云耸百寻。 无人赏高节,徒自抱贞心。 耻染湘妃

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  13. 人教版高中其他文字74 KB

    咏梅诗词集萃 古往今来咏花的诗词歌赋,以梅为题者最多,或咏其风韵独胜,或吟其神形俱清,或赞其标格秀雅,或颂其节操凝重。南朝宋人陆凯在《赠范晔》诗中,以梅花作为传达友情的信物,别具一格:“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有

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    咏荷诗选 【江南】 江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间, 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 【采莲曲】王昌龄 荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见,[1] 闻歌始觉有人来。 【晓出净慈送

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    古典诗词中的离愁 摘要:本文从艺术手法、感情基调两方面论述古典诗词中的离愁别绪。 关键词:古典诗词 离愁 艺术手法 感情基调 “人间自是有情痴,此恨不关风与月”,人类的感情与生俱来,是诗词当中吟咏的一个永恒的主题,正是因

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    方博士在美国上鲁迅的文章 《孔乙己》,《社戏》和《故乡》是我们十年级(高中第二年)上学期中国语文课本里面鲁迅小说单元的三课。 对于鲁迅,我的学生们并不陌生。在他们九年级上学期的时候,就在叙事记叙文单元中学过了鲁迅的《一件

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  17. 人教版高中其他文字68 KB

    文言文实词、虚词在迁移转化中的作用与地位 转化是指迁移能力,即在阅读背诵的基础上,能够阅读其他浅易文言文的能力。把课内学到的知识转化为能力,就要掌握一些文言的学习规律和方法,具体来说有以下几个方面。 掌握实词的意义。虽然

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    宋诗一百首 【老猫谨按】 方舟子的《电子版中国文学经典总目录》里尚无宋诗,想想不免遗憾。浪迹欧洲 ,手边实在没有两本象样的中文书,此地小城,也无中文图书馆供我辈弘扬国粹 。本猫这几日东拼西凑,敛得百首宋诗在此。其实要是有

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    中庸章句集注 中庸章句序 中庸何为而作也?子思子忧道学之失其传而作也。盖自上古圣神继天立极,而道统之传有自来矣。其见于经,则“允执厥中”者,尧之所以授舜也;“人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允执厥中”者,舜之所以授禹也。尧

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    大学章句集注 大学章句序 大学之书,古之大学所以教人之法也。盖自天降生民,则既莫不与之以仁义礼智之性矣。然其气质之禀或不能齐,是以不能皆有以知其性之所有而全之也。一有聪明睿智能尽其性者出于其闲,则天必命之以为亿兆之君师,

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