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34,763 份资源 · 第 1679 / 1739 页

  1. 人教版作文素材64 KB

    作文素材集(二)23、绳子不能太长 当年在农村上初中时,放学回家就得去放牛。其实放牛也就是把牛拉到村头的河堤上,将牛绳子的一端插在地里就可以了。我一边看书一边照看着牛。 一天放晚学,我看到父亲已经把牛拉到河堤上了。那头牛

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  2. 人教版各类作文指导39 KB

    我们都知道,读文章,整理作者的思路是一个很重要的方面。事实上,写文章亦是如此。构思的好坏,直接决定着作文的好坏。对于学生作文而言,这点尤为明显。从大量不成功的学生作文中不难发现,思路不清晰是其一个主要的原因。 那么,什么

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  3. 人教版初中作文课件606 KB

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  4. 人教版作文素材26 KB

    西西弗斯你快乐吗 西西弗斯因欺骗天帝被惩罚推巨石上山,日夜不息,这是永远的惩罚。 西西弗斯,你快乐吗?我站在山脚,旁边是两座山,两个西西弗斯。 右边,山岩。春日寒风料峭,夏日骄阳如火,秋日蓬蒿遍野,冬日风雪击面。西西弗斯

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  5. 人教版各类作文指导211 KB

    一位语文专家曾说,一个人如果在20岁前文章还写不通,那么怕就一辈子难写通了。老师也常在一些同学的作文后写上“语句不通”、“文章欠通顺”这样的批语。可见尽早地把话写通顺,是学好作文的一个关键问题。 如何把话写通顺呢? 首先

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  6. 人教版各类作文指导48 KB

    “学生会用自己的眼睛从周围的世界中去发现属于自己的东西,用自己的语言说自己想说的话——学生自己真实的感觉与体验”(钱理群)。 生发美妙瞬间 ,扣开写作之门 ——认识自我制高点演示之一 江苏省盐城田家炳中学 李宝钢 编写

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  7. 人教版各类作文指导68 KB

    【能力目标】学习因果分析 【面对面聊吧】 生:老师,我经常读报,上面的新闻丰富多彩。 师:是啊!读报,是我们关注时代、认识生活、提升思想、感悟生命的重要途径和方法;而报纸,更是我们的一个大大的作文练笔资源库。 生:练笔资

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  8. 人教版高中作文课件1.8 MB

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  9. 人教版各类作文指导27 KB

    阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 目前,我国18岁以下未成年人已达3.67亿,在每个孩子的背后,是一双双深情关注的眼睛。家长对孩子教育的重视,超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育,也有了长足的进步,现代教育意识

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  10. 人教版作文素材12 KB

    假如性格可以重新设计 世界上绝大多数人都对自己的性格不完全满意。现在科学家已经能通过对大脑的生物学方面的改造以调整你的性格。你只要写出你重新设计性格的计划,科学家就可以使你拥有你最理想的性格。 请以“假如性格可能重新设计

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  11. 人教版作文素材10 KB

    背 叛 [话题精选] 阅读汪国真《艺术及其他》的诗,根据要求作文: 请原谅我背叛了你的模式和准则如果你属于历史时代需要我我不能走在你的前面生活你也无法阻拦钟声在黎明回响。 请以“背叛”为话题写一篇文章。 要求: 1.要多

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  12. 人教版初中作文教案28 KB

    教学设想: 初中语文第一册第五单元的课文都是想象极为丰富的作品,要求学生调动创新思维,积极发表自己的看法,第一单元的《童趣》也是提倡要有想象力。本着课程标准中“提倡教师创造性的理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多

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  13. 人教版各类作文指导20 KB

    1.稳中求胜 梁山智有吴用,道有公孙,武更是好汉如云。英雄如雨,却以宋江为首。蜀国谋赖孔明,勇让关张,却以刘备为王,东木西金,南水北火,却以戍土居中。何也? 宋公明为人沉稳,刘备做事敦厚,戍土谦稳厚实,终脱颖而出,施展风

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  14. 人教版作文素材45 KB

    好山好水好文章--2004年江苏高考作文集锦 江苏是文化大省、教育大省,高考作文历来佳篇满目,今年也不例外。现经请示,在高考查分之后,在不涉及评分标准和评分细则的前提下,公布数篇拔尖之作,以慰读者企盼之心,以利今后的高中

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  15. 人教版各类作文指导193 KB

    高考作文发展等级分解讲练 张家港高级中学 刘步春 文章的好坏,立意的高下是关键。立意好,才能唤起人们的共鸣,引起人们的思索;如果在境界上比较狭隘,经不起更深一层的推敲,文章的审美价值便会淡化甚至淡然无存。立意的高下,往往

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  16. 人教版各类作文指导25 KB

    议论文写作应遵守的逻辑规则 黄平科 议论文是议论说理的文章。说理的实质就是运用论据证明论点的正确,它主要借助于概念、判断和推理来进行。从逻辑角度看,证明是引用已知为真的判断来确定某一判断的真实性的思维过程。任何一个具体的

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  17. 人教版作文素材26 KB

    2004年高考福建卷作文写作点拨 东方雪 文题: 选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题,自选角度,写一篇不少于800字的作文。 人 物:孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅 史蒂芬?霍金 文学形象:曹操 宋江 薛宝钗 冬妮娅 .

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  18. 人教版作文素材25 KB

    品书感怀 湖南 莫伟 书籍,从古至今被人类所珍爱,因此获得了全人类营养品的美誉。千年岁月,如白驹过隙;沧海桑田,世事变迁,不变的就是这营养品。 说它是营养品,的确名副其实。在《诗经》里采薇,闻到的是弥漫在田间的蒲香;在“

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  19. 人教版作文素材51 KB

    2004年福建省高考满分作文 壮哉,猛士! 是谁?曾经彷徨,而后怀着满腔热情拿起笔杆子,向敌人的咽喉刺去;是谁?曾经呐喊,而后激励着一代又一代有志青年,在铺满荆棘的道路上奋勇前行,追寻那一片光明;是谁?曾经伤逝,为的是无

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  20. 人教版各类作文指导28 KB

    2004年盐城中考作文范文示例 224500滨海三中陆可爱 [题目] 以《---------让我陶醉》为题写一篇不少于600字的文章。 [范文示例] 1《明月山让我陶醉》 文/沙作馨 循着潺潺的流水声,我们走进了明月山,

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