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  1. 人教版初中作文课件489 KB

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  2. 人教版初中作文课件209 KB

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  3. 人教版各类作文指导22 KB

    怎样做读书笔记 读书笔记就是阅读了书籍、报刊以后写下的一种笔记。读书、要做笔记,这是治学的基本功,也是自学成才的有效辅助方法。写读书笔记可以帮助我们加深理解文章的主要内容,提高思考能力和写作能力。人们常说“好记性不如烂笔

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  4. 人教版各类作文指导26 KB

    怎样写短评 学习目的:掌握短评这种文体的特点和写作方法;体会不同目的的短评在写作上的细微差别;能够初步写作短评。 怎样写短评 短评是短小精悍的议论文章。它篇幅短小,重在评论。 短评的写作分为两种情况。一种是针对某本书、某

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  5. 人教版各类作文指导239 KB

    议论文系列训练 江苏省张家港高级中学 刘步春 议论文系列训练(1) 论 说 文 结 构 的 基 本 模 式 【训练要求】 学习论说结构的两种基本模式,训练论说文写作的基本思路,用来指导写作实践。 【知识导引】 论说结构的

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  6. 人教版高中作文课件4 MB

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  7. 人教版各类作文指导9.8 MB

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  8. 人教版初中作文课件615 KB

    丁雯 书院中学

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  9. 人教版各类作文指导16 KB

    别具匠心巧构思 构思,顾名思义,就是思想上的构造。刘勰在《文心雕龙·神思》一篇中指出构思是“驭文之首术,谋篇之大端”,他认为构思是写文章头等重要的事。动笔前对准备写的文章要作总体设计,各方面考虑周全,力求细致绵密。在中考

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  10. 人教版作文素材39 KB

    “张开想象的羽翼”话题优秀学生例文一组 例文A 最后一头狮子的故事 上海 陈 曼 哦,我太饿了,整整五天没进食了。肚子里唱着“空城计”,再这样下去,我一定会饿死的。一想到这,我就不禁泪如雨下。可是,我绝对不能死,因为我是

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  11. 人教版作文素材33 KB

    “正情绪·负情绪·零情绪”话题优秀学生例文一组 例文A 点击我的眼泪 上海 李幸婷 打开“文件夹”。 标题:我的眼泪。 泪液,眼内泪腺分泌的无色透明液体,有保持眼球表面湿润、清洗眼球的作用。可是,我的眼泪大多是用来表达感

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  12. 人教版作文素材49 KB

    “网络”话题优秀学生例文一组 例文A 生命与网络的链接 深圳 邱军帅 打开“我的电脑”,点击“拨号网络”,伴随着56K的猫的“滋滋哑哑”的声音,我又步入浩瀚无边的网络。 你们也许会说我是一个被网络俘虏的不良少年,因为报上

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  13. 人教版初中作文教案25 KB

    《张开想象的翅膀,飞进多彩的世界》课堂实录 鹿泉市职工子弟中学 贾静 教学构想: 生活中处处都有“美”,为了让学生善于发现美、领悟美、再现美,我试图通过自然界丰富的色彩,激发学生无尽的联想和想象,使他们的思维活跃起来。因

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  14. 人教版各类作文指导32 KB

    指导学生互改作文的几点尝试 新疆库尔勒华山中学 路风 在过去一年指导学生互改作文的实践过程中,我们发现有时学生会变得对互改作文的兴趣不大,调查了解得知,互改形式的单一是影响学生兴趣的重要因素。 那么我们能否变换形式,再让

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  15. 人教版初中作文教案86 KB

    全国创新作文教学设计征文大赛 河北东光县大单中学 刁泽放(一级教师) 邮编 061600 电话 0317-7732302 之一:为自己画像 设计思路:激发学生的写作兴趣和参与意识, 练习抓住特征描写人物的一般方法。 适用

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  16. 人教版各类作文指导119 KB

    一、说真话 指的是说自己想说的话,也就是把自己的心里话真实地写出来给别人看。不要写假话、空话、套话。如中央电视台的《实话实说》受到广大观众的喜爱,就在于它讲的是实话。 例一:我帮小雯补习功课之后,小雯十分感动,连声说谢谢

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  17. 人教版各类作文指导27 KB

    高考作文指导与训练 高考作文的全过程,在审题、联想之后,应是:整体构思,列纲定局。 整体构思,指的是:如何安排文章的结构,找到恰当的表现形式。这是作文过程中的重要步骤,也是不少考生朋友临场作文的薄弱环节。有些考生朋友在考

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  18. 人教版各类作文指导27 KB

    以鲜活的形式点燃学生的写作热情——文采训练之广告口号 广东省中山市小榄中学 王兴莉(邮编 528415) 为训练学生的文采,我从古人云:“言之无文,行而不远”,说到钟荣赞张协的诗:“词采葱倩,又巧构形似之言,音韵铿锵”。

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  19. 人教版初中作文课件66 KB

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  20. 人教版高中作文课件242 KB

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