中学作文

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第一部分：入格?内容充实?主题突出 福鼎五中 董文雄（dbb7410@tom.com） （一）内容充实 一．内容充实 内容充实就是要求考生在写作时要支持言之有物，要求考生在平时就应注意观察、分析、积累，在写作时不以假话、

2004年中考作文模拟试题 模拟试题之一 生活中，哪一颗星星点亮了你的眼睛？哪一幕情景振奋了你的心灵？哪一声喝彩吸引着你的耳朵？此情此景，为了表示鼓励、赞美、自豪，也为了表示有决心，有信心，有志气，你一定想竖起大拇指！

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“知己知彼，百战不殆。”要想高考作文得满分，必须对高考作文评分标准有准确的把握，对阅卷场景有较深的认识，对阅卷者的心理有充分的了解，弄清什么样的作文能得满分，作文得分低的原因是什么，有哪些注意事项等，为冲刺满分作文打下坚

众所周知，修房子要根据需要选择建筑材料，缝衣服要根据爱好，季节选择布料，同样的道理，写文章要选择恰当的材料，选择恰当的写作材料是习作的基础。怎样选择恰当的作文材料呢？ 一、如果说中心是文章的“灵魂”，那么，材料便是文章的

[心灵贴士] 方圆圆，女，17岁，现就读于四川省绵阳普明中学。性格开 朗活泼，兴趣广泛，尤其爱好写作和音乐。对舒婷情有独钟，喜欢 读张晓风、爱亚、席慕容、罗兰等作家的散文。最喜欢冰心先生的 一段话：“在生命路的两旁，随时

两课时使用

分分合合，水到渠成 —— 浅谈初中生如何写好记叙文 写好记叙文，是初中语文作文教学最基本的内容，也是最主要的目标。纵观初中六册课本，所选课文大多为记叙文（包括记叙性的散文、小说），再看教学大纲所列写作要求以及历年..

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从材料到作文 ——给学生展示一次写作过程 陈胜安 一、教学目的 1、指导学生认识写作过程是一个修改完善的过程，一个思维认识过程。 2、培养学生修改作文的习惯和能力。 3、将教师展示的写作过程内化为学生的写作意识。 二、教

写作典型例题： 都江堰市崇义镇土桥学校：宋孝伟 例1．材料：中考结束了，李鸣、王强、徐帆到校外散步，望见前面一片如茵碧草，他们高兴极了，想在上面好好躺一会儿，以消除几天来的疲劳。走近草坪时，见旁边立着一块牌子，上面写着：

话题作文高考复习 《全国普通高等学校2004年语文高考说明》 五、写作 能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文。 作文考试的要求分为基础和发展两个等级。 1.基础等级D ①符合题意 ②符合文体要求 ③感情真挚，思想健康

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话题作文写作指导 一．什么是话题作文 1．什么是话题 所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。 2．什么是话题作文 围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章，便是话题作文。 3．

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广州番禺区洛溪新城中学 丘晓晖