中学作文

生活的作文，快乐的作文 高一年级 卜平 作文教学作为语文教学的重要内容， 但大部分学生都不喜欢写作文，甚至有畏惧心理。为了改变这种状况，我认为作文教学应：回归生活。现代教育观认为：语文学习的外延与生活的外延相等。“得法于

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考场作文指导之翻创新意 浙江省东阳市千祥镇中 语文组 [方法指津] 从创新涉及的对象来看，主要是指选材、立意、构思、语言四大方面。创新的目的就是要使我们的作文具有个性。为了表现这种个性，可能从以下四个方面努力。 一、砸破

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创新写作评改课例 山东沾化冯家一中 付云峰 [教学设想] 1、《 语文课程标准》中明确提出让学生“养成修改自己作文的习惯”，教育家叶圣陶也指出：“作文教学要着重在培养学生自己改的能力。教师该如何引导和指点学生，使他们养成

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作文指导与试题荟萃 【总 说】 不管是从纵向看还是从横向看，2002年全国各地中考作文题与前几年相比，甚至于与刚刚过去的2001年相比，都发生了深刻的变化。这种深刻的变化一方面源于高考作文命题的影响，一方面也是初中学段深

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作文话题选 一、社会生活篇： 话题1：时尚 走上街头，不时与光头遭遇，有人说，那是做作，有人说，那是时尚；打开电视 ， 常常与长发男人“邂逅”，有人说，那是招摇，有人说，那是时尚；走进乡村网吧，有人说 ，那是瞎泡，有人说

从教材中挖掘写作训练资源 江苏省金坛市华罗庚实验学校 张和忠（213200） 谈起作文教学，语文教师都有难言苦衷，中考、高考作文分值不断增大，社会发展，对口语表达、书面表达能力的要求越来越高，然而，学生作文的现状却不很令

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话题作文教学探究 南河镇中心学校 阳晓霞 当前无论是中考，还是高考，许多省、市都以话题作文的形式来考查学生的写作水平。话题作文是以先进理念为载体，以其空前的开放性和灵活性最大限度地为学生写作提供了选择和创造空间，成为他们

共18张。内有录音等其他相关教学资源。

敦化市实验中学语文组程宝丽