中学作文

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这是用来指导学生进行散文写作的PPT课件，共27张。如需要“最忆是江南”的视频朗读素材文件，请单独下载。

扮靓语言 笔下生花 河南省罗山县庙仙中学 方索 课 型：作文指导课 训练目标： 1、明确优美生动的语言对写作的分量之重。 2、学习美化亮化语言的技巧。 3、利用技巧当堂修改病文，写出短文。 教学设想： 用佳作导入，鼓励学

高考语文复习专题――话题作文之“文体不限” 教学目的：1.经过分析研究搞清话题作文中的误区 2.理解基础等级和发展等级中“不限文体”的内涵 教学重点：如何把握“文体”的选择；考生容易出现的审题失误 教学过程： 一． 导入

绪言 消息是新闻写作和新闻传播中的最基本、最重要的组成部分。“有什么新闻”──人们经常说到和听到的这句问话，指的就是有什么消息。 美的定义是什么？什么是美？中外美学的论著卷帙浩繁，历代有志之士对此的探索殚精竭虑。但是，美

人物素描 作文评改 油田一中 范玲华 一、导入 在前两次——写人记事的作文训练中，我们普便表存在的问题是：描写不具体、不充分，只见叙述不见描写，因此人写人叙事不生动、不形象。 接着，我就布置了人物素描的片段练习。我从中选

作文教学课系列（三） “发挥想象”教案 江西省婺源县段莘中学 汪连红 教学构想 一、目标构想：授之以渔。通过教学使学生在现实的基础上学会联想、善于想象，心游万仞而神达八极。 二、思路构想：范例分析→方法指导→现场训练 三

精批细评学生考场作文 钟薇 顾名思义，考场作文就是要求学生在考试规定的时间内对作文要求作出迅速反映，快速审题、构思谋篇，完成作文的一种作文模式。高中阶段在考场作文中出现得最多的要算话题作文。所谓话题，就是谈话的中心，谈话

作文教学课系列（二） “别出心裁”教案 江西省婺源县段莘中学 汪连红 教学构想 一、目标构想：授之以渔。通过教学使学生在选材、立意等方面于平凡中见新颖，忠于生活而又高于生活。 二、思路构想：普通→挖掘→发散 三、方..

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作文运思创新技法举要 江苏省盐城市大冈中学 朱建虎 邮编 224043 电话：05158805726 运思是一种心理活动过程，也是写作主体在观察、感受、积累的基础上，孕育和建构文章或作品的一系列定向的、创造性的思维过程，

激活学生思维，开启写作文思 开课教师：语文组 李捷 【教学目的】 1．调动学生的思维，激发学生多向想像力。 2．训练学生的想象力、创造力，开启学生写作文思。 3．锻炼学生口头表达能力。 【教学对象】 高一学生 【教学过程

高考作文复习系列讲座（一） 让笔下的人物活起来 【学习目标】 1：梳理并掌握正面描写人物的有关知识； 2：熟练掌握正面描写人物的方法； 3：培养写作兴趣和“单项练笔”的习惯； 4：努力提高文学艺术的鉴赏水平； 【学习重点

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共43张。 江苏省兴化中学 王广清

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