中学作文

约26290字。 2006年各地中考优秀作文点评 （一） 2006中考湖北卷 湖北·武汉卷 [原题回放] 下面文字摘自一位同学的《毕业留言册》： 我的自画像： 额头宽了一点——..

约8500字。 作文教学《写出人物的个性》教案 一、训练目标 通过本次作文训练使学生学会以记叙人物的二三事来展现人物的个性特征及..

约2600字。用心感受生活 作文教案 教学目的： 1、让学生用心感受生活，引导学生产生创作的欲望。 2、指导学生怎样感受生活，让学生有意识地..

约2000字。“故事新编”作文教案 教学目标： 1、引领学生了解故事新编的作文创新手法。能够借助古典名著的情节结合现实进行模仿创新，能写出有创意的作文来。 2、拓展思维，训练学生的思维广度。提高收集资料，小组合作的能力.

5640字。 写作素材：感动中国（02、03、04、05年材料） 很多老师和学生感觉高考作文没有素材，写古代的觉得被人写滥了，写当下的觉得媚俗，有讨好之嫌。其实，感动中国的人物和颁奖词完全可以作为学生写高考作..

约4540字。 关于作文评改问题的反思 在当前中学语文教师中时时可闻、处处可见下述言论和现象： 言论1：唉，语文老师最怕的大概就是改作文了，如果篇篇改，真能把人累死。 言论2：批改作文真是一件令人头..

共6篇，约4800字。 学生优秀作文 指导： 江宁高中 巫秀美 内心深处的..

约5600字。 跟着动物学管理 改变总比一成不变、墨守成规好，因此，很多企业把“变化”两字挂在嘴边。难道只要来个天翻地覆地改变，企业就可以进步了，成功了？ 关于这个问题，你可以去问问麻雀，为什么它们很认..

约3700字。 高考话题作文考前指导教案（三） 教学目标：话题作文考前指导 教学重难点：拿高分，必须有亮点 教学方法：讲练结合法 课时安排：1课时 一、方法点拨 目前高考作文的评分模式是：50分+10分。50分是基础等级

约150篇，近17万字。2006各地高考优秀作文集锦 目 录 一、2006上海卷优秀作文 1.2006上海高考优秀作文：我想握住你的手..

共14张。结合具体实例着重分析话题作文把一个基本话题分解为若干个子话题再分别阐述的过程及方法。

约89000字。 2006中国年度最佳高考满分作文 江苏 李飞 2006年全国卷1 [原题回放] 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊..

约8700字。 打不破的镣铐——谈谈高考话题作文的审题 茂名市第十六中学 林茂彪 切题：考场作文的生命线 众所周知，近几年高考出现的话题作文有一重要的特点，就是大大淡化了审题。..

约48000字。 本人高三写作讲稿，基础训练与提高拓展相结合，有知识点讲解，有方法指点，有分析评价。 针对考点夯实基础 扎实训练滚动提高——高三复习写作讲稿 江宁高级中学 张..

约5200字。“于细微处见精神”写作训练 江宁高级中学 张小兵 1、学习目标 （1）正确理解细节描写对叙事作品和作者走向成熟的重要作用。 （2）锻炼学生捕捉生活细节的手眼，提高观察生活、表..

约6700字。 “世间惟有情难画”写作训练 江宁高级中学 张小兵 1、学习目标 （1）了解情感传达对写作意义和作品价值的决定性重要。 （2）了解情感传达与作为表达方式的抒情的联系与区别。..

约5400字。 中国青年经典名言 天气冷了，还会变热，树叶落了，还会长新的，岁月流逝了，就永远不会再回来，今天明白了，马上付诸行动，我们拥有的时光就会更多些，以后的遗憾也会少好多。 志愿者誓词 我愿意..

约3600字。 让我们的语言“亮”起来 教学目的：准确把握作文的语言，使其有文采。 教学时间：１课时 教学过程： 一、 引题：今天这节课我们共同探讨一下如何让我们作文中的语..

共64张。高考作文开头的范例及写作方法做出指导。

约90000字。 2006各地高考作文详解 1．2006中国年度最佳高考满分作文江西卷 [原题回放] 阅读下列文字，按要求作文。 与许多动物一样，雨燕的幼年也是在安乐窝里度过的。父母的照..