共6篇，约4800字。
学生优秀作文
指导： 江宁高中 巫秀美
内心深处的琴声
06届高三（17）杨湄 .
难忘《二泉映月》的旋律，那是铭刻于我心底的记忆，那是我内心深处的声音。
引子——
简简单单的六个音符，就像拉长的一声叹息，又如开启记忆闸门的一个程序。意犹未至，情先动人。
我仿佛看见了阿炳，这位潦倒沧桑的艺人，坐在第二泉旁的大石上，拉开弓，开始叙述自己半生的遭遇。
月无言，月影静静，我也静静。
开篇——
一咏三叹，重章叠韵，千回万转，低吟不尽。深沉而厚重的琴声，如同一位倾诉者忍住内心涌动的感情，极尽平静地诉说一个悲伤的故事。
我闭目倾听，我听见了阿炳悲凉的童年，丧母、饥饿、孤独……我听见了阿炳艰难的生存之旅，乞讨、失明、受辱……我听见了无数人悲泣。
琴声悠悠，穿越了多少年的兴盛与衰败，曾经打动了多少人的心？多少人像我一样倾听这琴声时，感伤、难过？为之流泪？
月亦动情，清风徐来，说影轻动，它碎了心。
高潮——
这琴声，是急雨，是利箭，是排山倒海的劈竹声，是掺血带泪的控诉，是鞭子一下一下的抽打在心上。
阿炳在愤怒、在抗争、在召唤。急促而颤动，快捷而有力，层层递进，声声激昂。这是催人奋进的号角，矛头直指黑暗的旧社会。
我不禁热血涌动，情绪激愤。我愿推倒这一切；我愿是革命家，去解放他们；我愿是诗人，激励他们；我愿……哪怕是个武者，去打抱不平，除恶扬善也好啊！
月影摇动，猛烈地摇动，也要投身于这斗争之中吗？
尾声——
愤怒之音却家戛然而止，令人窒息的停顿。仿佛一道洪墙突然停止了奔涌，迫在眉睫的短兵相接被平息。
这是一种怎样的停顿？是因为黑暗无法战胜？是因为怒其不争？是因为畏难不前？是因为时机未到？还是因为……
于是，又跌入了反复的吟叹之中，如同刚才的一切未曾发生。
我迷惑了。但我听见这里面，延续着一种希望，一种信念，一种抗争，却又坚韧生命力，那是阿炳最真实的精神写照，是一切人民的写照。
《二泉映月》，画出了那个黑暗的年代一切劳苦者的人生。这琴声，饱含了中国人民忍受的苦难，也蓄养了中国人民即将的斗争，勾勒了中华民族不屈不扰的品格。
这是我内心深处的琴声，是需要跪着听的民族之音。
范文二：花开的声音
如蜻蜓点破了春水的灵动，有涟漪圈圈荡漾开去，有如酥的细雨滑落在嫩绿的草尖，仿佛有一丝丝颤抖和徘徊……
我开始祈盼，祈盼着花开的声音。
