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16,527 份资源 · 第 815 / 827 页

  1. 人教版中考专题素材91 KB

    ①我已经很久没有听到鸟声了。有几次我竖着耳朵谛听,只有车辆超标的喇叭声和工地上机器的轰鸣。车辆和工地是目前中国城市的两只脚,一个城市的发展就是靠这两只脚走出来,我知道。 ②我还知道是谁驱赶了鸟类。 &n..

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  2. 人教版中考专题素材83 KB

    (一)水很活泼 一天晚上,我陪天天练习造句,用的词是“活泼”。天天说:“小鱼在水里游来游去,很活泼。”我说:“对,再造一句。”天天想了想,说:“小鱼游过去了,水很活泼。”我说:“对。等等,不对!” 天..

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  3. 人教版初二音频素材1.1 MB

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  4. 人教版中考专题素材136 KB

    字 形声字 由两部分组成,一部分表示字的意义,另一部分表示自的读音 表示字义的部分叫形旁(义符);表示字音的部分叫声旁(音符) 同一个形旁和不同的音旁结合,可以构成许多意义相关、表示属于同一类事物的字 同一个声旁和不同的

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  5. 人教版中考专题素材29 KB

    开放型试题已进入中考阅读测试卷中,这是中考改革试题“稳中求变”的“变”的方面。所谓“开放”,是指解题思路的多元化和试题答案的多元化,不追求一种解题思路和唯一答案,注意肯定学生的创见,使答案的界定有一个合理的自由度,鼓励创

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  6. 人教版中考专题素材16 KB

    首先要说明,这里是站在如何备考的角度来谈现代文阅读指导问题的,这与日常的阅读指导,多少有点区别。 一、调整阅读观念 长期以来一谈到现代文阅读,第一反应就是记叙..

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  7. 人教版初三文字素材9 KB

    议论文是以剖析事物、阐释道理、论证作者的见解和主张或批驳不同意见为宗旨、以议论为主要表达方式的文章。常见的议论文有:报纸社论、领导讲话、思想评论、文艺批评、学术论文、读后感等。讲清道理,以理服人是这类文章的主要特点。学会

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  8. 人教版八年级音频素材404 KB

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  9. 人教版中考专题素材31 KB

    一:说明文基本知识: 1、概念:说明文是以说明为主要表达方式,介绍事物、解释事理为主要内容的一种文体。它说明事物的状态、性质、功能、成因、结构、关系等,还解释事物的变化规律,目的在给人以知识。 根据说明对象的不同,说明文

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  10. 人教版初一文字素材30 KB

    一、《在山的那一边》 作者:王家新。 出版诗集:《纪念》(1985)、游动悬崖(1997)。 二、《走一步,再走一步》 作者:[美国]莫顿·亨特。 三、《生命 生命》 作者:杏林子 ,原名:刘侠 。 四、《紫藤萝瀑布》

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  11. 人教版七年级音频素材285 KB

    男声朗读,用时0分54秒。

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  12. 人教版七年级音频素材522 KB

    男声朗读,用时1分28秒。

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  13. 人教版九年级音频素材1.1 MB

    女声朗读,用时3分11秒。

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  14. 人教版中考专题素材61 KB

    1.关雎 先秦.诗经 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,

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  15. 人教版七年级图片素材985 KB

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  16. 人教版中考专题素材14 KB

    正确使用成语 考查成语知识,是中考的热点考查内容,通常从下面六个方面考查。①成语字的书写规范,找错字,改错字。②成语中的重点字解释。③成语,语意的静态、动态解释。④成语的使用,给语境,找使用不当的项。另一种考查就是造句。

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  17. 苏教版初一文字素材23 KB

    1 “世界上有无数关闭着的门。每一扇门里,都有一个你不了解的世界”你生活中还有什么样的门,像文学一样,是你所不了解的? 答:面对生活我们有很多陌生的领域,如科学的世界是神奇的,也是无止境的。艺术的领域是奇幻美妙的。走进去

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  18. 人教版中考专题素材70 KB

    有一句著名的格言:“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身,也是真理。 人们总是很尊敬发现真理的人,认为只有天才才能发现真理。其实,要发现真理,说难也不难,说容易也不容易。真理常常就在你身边,能不能发现它,就看你有没有

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  19. 人教版中考专题素材60 KB

    将两辆外形完全相同的汽车停放在相同的环境里,其中一辆车的引擎盖和车窗都是打开的,另一辆则封闭如常,原样保持不动。 打开的那辆车在3天之内就被人破坏得面目全非,而另一辆车则完好无损。这时候,实验人员在剩下的这辆车的窗户上打

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  20. 人教版中考专题素材95 KB

    信鸽为什么能够准确无误地回归老家?虽然信鸽为人们服务已历时二千余年,但是人们直到最近才能开始回答这个问题。 前不久,有一个外国科学家带着五只鸽子,到离家很远的地方放飞,它们都准确地回了家。后来,这位科学家在每一只鸽子的翅

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