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《竹影》同步练习
周继红,四川省郫县实验学校 竹影 【课文学习目标】 1、识记、理解本课的生字词。 2、理解本文生动形象的描写。 3、了解中国画和西洋画的不同特点。 4、体会本文所体现出来的天真烂漫的童真童趣。 5、了解本文的作者丰子恺。
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查看 音乐巨人贝多芬 周继红,四川省郫县实验学校 【课文学习目标】 1、识记、理解本课的生字词。 2、体会本文于肖像描写中展示人物的生活遭遇、个性气质和精神风貌的特点,学习使用肖像描写。 3、了解贝多芬内心的痛苦,学习他对不幸
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查看初二语文同步辅导教材(第39讲) 主讲教师:吴 怡(苏州中学 高级教师) 【教学内容】 复习第六单元古诗文,熟读成诵、理解思想意义。复习文言词汇弄清其在文中的含义。 第六单元复习练习 一、指出下列各句中加点词在课文中的比
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查看2004年中考语文模拟试卷 (全卷满分120分,考试时间150分钟) 题号 一 二 三 四 总分 (一) (二) (一) (二) 得分 一、积累与运用(18分) 1、 请把下面一句话清楚、工整地抄写在方格中。(3分) 宽
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查看一、仿写: 1.仿照例句,另写一个句子。(2分) 例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。 没有 _____________的聚积,就没有 。 2.仿写下面划线的句子。(2分) 芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃
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查看八下四六单元重点篇目检测题 班级________ 姓名__________学号_______________得分____________ 一、 基础知识:(20分) 1、给加点下列字注音全都正确的一项是( ) A、淳朴c
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查看苏教版七年级上册阅读与写作片段训练 作者:南京金陵中学 张昊 第9课 伟人细胞 秦文君 [课文精读] 阅读下面的课内语段,回答问题。 临放寒假的前一天,班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家,有一套书是破损的
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查看苏教版七年级上册阅读与写作片段训练 作者:南京金陵中学 张昊 第8课 十三岁的际遇 田晓菲 [课文精读] 阅读下面的课内语段,回答问题。 喜欢读北大的书,更喜欢读北大的人。有时,我特别愿意静静地站在图书馆阅览室的门口,看
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查看苏教版七年级上册阅读与写作片段训练 作者:南京金陵中学 张昊 第7课 幼时记趣 沈复 [课文精读] 阅读下面的课内语段,回答问题。 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷,
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查看苏教版七年级上册阅读与写作片段训练 作者:南京金陵中学 张昊 第6课 往事依依 于漪 [课文精读] 阅读下面的课内语段,回答问题。 老师人情人理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢
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查看八年级期末古文复习材料 sxd515 一、知识点掌握 1、《小石潭记》作者 ,字 , 代文学家、哲学家,世称 ,本文作于他被贬为 ,他与倡导 ,同被列入 。 2、《岳阳楼记》作者 , 代文学家,于 年被贬官到邓州,他与.
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查看初二语文素质题(三) (第二单元试卷) (完成时间40分钟,满分100分) 班级 姓名 学号 得分 一、基础知识: 1.给加点的字注音:8分 A.记载( ) 棉絮 ( ) 点缀 ( ) 霎时 ( ) B.笼..
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查看初二语文训练题(二) (第一单元) (完成时间40分钟 满分100分) 班级 姓名 学号 得分 一、基础知识及应用(30分) 1、 选出每项中加点字注音不正确的并改正。(4分) ⑴A、-轩榭(xuān) B、对称(chè
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查看初二语文训练题(一) (第一单元) (完成时间40分钟 满分100分) 班级 姓名 学号 得分 一、 基础知识及应用(共40分) 1、选出下列加点字注音完全正确的一项( )(4分) A、 轩榭(xuān) 镂空(lòu)
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查看苏教版七年级上册阅读与写作片段训练 作者:南京金陵中学 张昊 第5课 古代寓言二则 【课文精读】 阅读下面的课内评估语段,回答问题。 甲文: 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,谓曰:“吾忘
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查看苏教版七年级上册阅读与写作片段训练 作者:南京金陵中学 张昊 第4课 “诺曼底”号遇难记 【课文精读】 阅读下面的课内评估语段,回答问题。 “诺曼底”号上有25名船员,1名女服务员;31名乘客,其中12名是妇女。 震荡可
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查看苏教版七年级上册阅读与写作片段训练 作者:南京金陵中学 张昊 第3课 冰心诗三首 【课文精读】 阅读下面的课内评估语段,回答问题。 (一) 成 功 的 花 , 人 们 只 惊 羡 她 现 时 的 明 艳 ! 然 而 当
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查看苏教版七年级上册阅读与写作片段训练 作者:南京金陵中学 张昊 第2课 繁 星 【课文精读】 阅读下面的课内评估语段,回答问题。 如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无
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查看苏教版七年级上册阅读与写作片段训练 作者:南京金陵中学 张昊 第1课 为你打开一扇门 【课文精读】 阅读下面的课内评估语段,回答问题。 ⑴文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释。⑵一个民族的文学,是
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查看大庆市五十五中学初四语文中考模拟试题 2004. 6. 1 一、 知识积累与运用(18分) 1、补充完整下面的歇后语(2分) ①擀面杖吹火—— ②高射炮打蚊子—— ③刘备摔孩子—— ④泥菩萨过江—— 2、“一双眼..
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