初中教案

约2880字。 第三节 空中飞行的动物 【教学目标】： 1．阐明鸟、昆虫等适于空中飞行的形态结构特点；概述鸟类、节肢动物主要特征； 2．尝试独立完成“鸟适于飞行的特点”的探究活动和

约3510字。 《地球上生命的起源》教学设计 教材的地位 “地球上生命的起源”是人教版八年级下册第七单元第三章第一节的内容,介绍了地球上原本没有生命,后来逐渐形成了原始生命的过程的几种学说,虽

山东省泰安市新泰实验中学2011—2012学年八年级上学期生物5.1.1学案（人教版）.doc 山东省泰安市新泰实验中学2011—2012学年八年级上学期生物5.1.2学案（人教版）.doc 山东省泰安市新泰实验中学20

山东省泰安市新泰实验中学2011—2012学年七年级上学期生物1.1.1学案（人教版）.doc 山东省泰安市新泰实验中学2011—2012学年七年级上学期生物1.1.2学案（人教版）.doc 山东省泰安市新泰实验中学20

约14240字。 八年级上册生物学 第三单元 植物的生活与

约3060字。 “探究种子萌发的环境条件”“探究绿叶在光下合成淀粉”的实验教学设计 利用现有的材料开展探究性实验，让学生亲自动手，在实验过程中学到知识。 “探究种子萌发的外界条件”的实验

约3710字。 《生态系统》教学案例 教学目标 知识目标 1、 描述生态系统中食物链和食物网。 2、 说出生态系统的组成。 3、 认同生态系统的自动调节能力。 能力

约2780字。 第三节 社会行为 一、教学目标 1.举例说出动物的社会行为。 2.阐明动物群体中信息交流的意义。 3.认同合作与交流的重要性。 二、教学策略 具有社会行为的动物很多

约2640字。 示范教案一（社会行为1课时） 第三节 社会行为 ●教学目标 知识目标 1.动物的社会行为的概念。 2.社会行为的特征。 能力目标 1.认识群体的力量大于个体，理

约1570字。 第五章 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡 复习目标： 知识目标： 1、归纳光合作用的概念，举例说明光合作用在农业生产上的作用。 2、认识绿色植物在维持碳氧平衡方面的作用。

约3570字。 第二节 绿色植物对有机物的利用 一、教学目的： （一）知识目标 1、描述绿色植物的呼吸作用的过程。 2、阐明有机物对于生物体的重要作用。 3、认同呼吸作用是生物的共

约2180字。 第一节 绿色植物的生活需要水 教学目标 知识目标： 1.说明植物的生活离不开水的原因。 2.举例说出水对植物分布的影响。 3.尝试解读数据的方法。 能力目标

约1940字。 第三节 绿色植物参与生物圈的水循环 ●教学目标 知识目标 1．描述绿色植物叶片的基本结构。 2．解释气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制。 3．说出绿色植物在

约1580字。 第一节练习使用显微镜 教学目标 1、知识与技能 （1）说明显微镜的构造和各部分的作用。 （2）能独立使用显微镜，并观察到清晰的图像。 （3）学会显微镜的规范操作方法

约1850字。 第二节 观察植物细胞 教学目标： 知识与技能： 学会制作临时装片的基本方法，使用显微镜观察自己制作的临时装片，认识并阐明植物细胞的基本结构，

约2020字。 第三节 观察动物细胞 教学目标： 1 知识与技能 （1）进一步熟悉制作临时装片和规范使用显微镜观察细胞，说明人口腔上皮细胞的基本结构，区别动植物细胞结构的主要不同点。

约2780字。 动物在自然界中的作用 一、 教学目标 1、举例说明动物在维持生态平衡，促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉，传播种子等方面的作用。 2、认同动物是生物圈中重要成

约1350字。 第二章：动物的运动和行为 第一节：动物的运动 【教材目标】 知识目标 1、 说明动物的运动依赖于一定的结构。 2、 说出运动对动物生存的意义。 3、&

约1490字。 第三章第一节动物体的结构层次教案 一、 教学目标： 1、 说出组织的概念，概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。识别人体的四种基本组织。 2、 说

约2220字。 动物的运动 歙县新溪口中心学校余立斌 ●教学目标 知识目标 1．通过对运动系统组成的学习，使学生认识动物的运动依赖于一定的结构，认同动物结构与功能相统一的观点。