初中课件

共30张，理解作品，确定基调；注重节奏，把握技巧；举办班级朗诵比赛。

共32张，基础知识，写作背景；熟记字词，字音字形；初读课文，积极探究；课堂小结，把握主旨。

共67张，背景介绍，读懂诗词大意，品读诗词等。

共63张，课件制作图文并茂，思路清晰。

共36张，课件制作图文结合，思路清晰。

课件共28张，教案约3250字。 第14课 《唐诗五首》之《使至塞上》 教学设计 1.有感情地朗读、背诵诗歌，感受诗歌的节奏韵律。 2.想象诗歌描绘的形象，揣摩含蓄的语言。 3.结合诗

共66张，笔下有“路”——思路清晰，笔下有“序”——写作有顺序，笔下有“曲”——写作有波折，笔下有“情”——写作有真情。

共43张，文体知识，疏通字词，品读理解。

共35张，学习字词，课文解读，写法探究。

共36张，学习字词，整体感知，重点解读，写法探究。

共37张，默读课文，划分层次；梳理情感脉络；品析关键语句等。

共28张，默读课文，圈画关键语句，整体把握课文内容，了解大雁的品格。 朗读课文，品味语言，体会作者的情感。

共26张，朗读课文，初步理解；参考注释，理解课文；研读文本，梳理句间关联，理清行文思路。

共49张，研读小序，了解背景；朗读诗歌，了解内容；体会情感，梳理思路；结合资料，畅谈收获。

共42张，概括事例，感受形象；结合事例，理解品格；品味深情等。

共33张，2课时，默读课文，勾画关键语句，梳理句间关系，归纳各段要点。细读文段，理清文段以及全文的写作思路。

共29张，诵读课文，纠正读音；逐章解读；用简洁的语言概括每一章所写的内容。

共24张，默读课文，整体感知；理解内容，把握文章主旨；反复品味语言，感受表达效果。

共49张，主要人物介绍，圈点、批注、做笔记的读书方法，完成阅读任务。

共41张，初读课文，细读课文，探讨主题等。