高中素材

约3840字。 独特性与典型性：阿Q的精神胜利法探究 【专题解释】 本专题精读《阿Q正传（节选）》，参读《阿Q正传》和丰子恺漫画《阿Q正传》，赏析阿Q这一典型人物形象，梳理建构“精神胜利

约3720字。 文学，时代的镜子：举办读书研讨会 【专题解释】 本专题引导学生回顾初中以来学过的现当代文学作品，研读本单元文章，拓展阅读相关文学作品及学术研究资料，概括作家在写作理

约4620字。 对话与冲突：“以小见大”的艺术匠心 【专题解释】 《茶馆》是现当代戏剧作品的典范之作，在教学时，需要从戏剧的特征入手，与《雷雨》《日出》等作品片段结合起来，通过对人

约5350字。 统编版选择性必修下册第二单元 时代镜像 回扣新教材 学习任务群 学习任务群——中国现当代作家作品研习，精读代表性作家作品，把握其精神内涵与艺术价值，关注当代文学创作动

约4930字。 《登高》文化常识与文学常识 考点： 1. 重阳节 2. 知人论世 3. 文化常识 4. 艺术手法——情景交融 【考点研究】 （一）重阳节

约5510字。 古诗词诵读 秦观《鹊桥仙》细读精讲 教材原文： 鹊桥仙①宋?秦观 纤云弄巧②，飞星传恨③，银汉迢迢暗度④。金风玉露⑤一相逢，便胜却⑥人间无数。

约8060字。 《梦游天姥吟留别》文化常识与文学常识 1. 李白的性格与命运的关系 2. 写作背景与文体 3. 重点字词解释 4. 文体风格与文化常识 5. 文体风格与文化

约6440字。 高考专题复习之文言翻译 一、出示一段学生翻译的文章： 晏子之晋，见披裘负刍息于途者，因为君子也。使人问焉，曰：“曷为而至此？”对曰：“齐人累之。吾名越石甫。”晏子曰

约4280字。 文言翻译的原则、步骤和方法 翻译的基本原则是直译为主，意译为辅，译文要符合现代汉语习惯，做到明白、流畅、简洁。翻译时既要字句对应，又要根据需要进行必要的调整，使译文完整，准

约5230字。 高考语文古诗词复习备考：古代诗歌阅读的情境考查 例析 综观近十年在高考古代诗歌阅读中对辛弃疾词的考查,选材涉及送别、怀古、咏物等主题,其中，以反映词人唱和交游的送别词为主;考查

约12000字。 高考专题复习：诗歌鉴赏常考题型及答题技巧总结 根据《考试大纲》要求，高考诗词鉴赏包括两个方面的内容：一是鉴赏，二是评价。鉴赏又包括三个方面的内容：鉴赏其形象、其语言、其表达技巧。评价就是分析诗歌的思想(

约4600字。 词语专项复习（望文生义张冠李戴形近混淆） 1.望文生义 登堂入室：登上厅堂，进入内室。比喻学问或技艺达到很高水平。 白云苍狗：比喻事物变化不定。 登高自卑：登高山从

约4030字。 高考古诗词学习提升课堂：如何教古诗词中的“典故” 例析 用典存在的问题： 1. 用典多，阅读易隔； 2. 典故间关系不明，关联不够； 3. 所用典故的意图不清

约8810字。 “家乡文化生活”调查指导 类别 作业种类 数量 成果汇总截止时间和形式 人物志 纸质版：小组人员任务分配表 1 1.2号上午 12：00前各小组长发给课代表汇总

约5380字。 第三单元写作---统编版语文选择性必修上册 选择性必修上册第三单元是“外国作家作品研习”任务群的重要组成部分。这一单元围绕“多样的文化”的人文主题收录了四篇名著节选，不仅选入了

约6270字。 高一语文作文期末复习专题巧用课本素材（必修下册） 【题目】 请以“逆境中的坚持”为题，写一篇文章。 要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不

约8710字。 高一语文期末复习小说专题：小说的叙事特点—人称、视角、顺序（必修下册） 典题示例 【题目】 小说《林教头风雪山神庙》，在叙述上有什么特点？表达效果如何？

约10080字。 高中语文部编人教版必修下册期中知识梳理 第一单元 1.（子路、曾晳、冉有、公西华侍坐 * 齐桓晋文之事 庖丁解牛） 1.1子路、曾晳、冉有、公西华侍坐 一、

约2950字。 《与妻书》知识清单 作家作品 林觉民（1887—1911），字意洞，号抖飞，又号天外生，福建闽县（今福州）人。民主革命者，黄花岗七十二烈士之一。代表作品：《与妻书》。

约4900字。 《劝学 师说》综合问题探究 结构图解 主题思想 《劝学》 本文围绕“学不可以已”这个中心论点，运用大量的比喻，分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的