高中素材

男声配乐朗读，用时9分26秒。

2分15秒。

高考语文复习学案（语句衔接） [考点解析] 语句衔接题属高考考点“语言表达简明、连贯、得体”的考查内容，从知识上看，属于消极修辞；从能力层级上看，属较高层次的“应用”（D级）类。此类题能力性、应用性、综合性较强，是语言运

说明文阅读题的答题方法 说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力，设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。 考题常设置干扰性因素： (1)增减扩缩，就是对原文的句子加以改动，通过增加某些字或减少某些词语的办法，

成语使用八戒成语使用八戒 一戒望文生义： 病例1：在语文老师的帮助下，我逐渐改掉了文不加点的毛病。 在此句中，作者显然将“文不加点”的“点”理解成了“标点”，“写文章不加标点”确实是毛病，应该改掉。但是“文不加点”的真正

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历年高考语文考点细目对照表

用时2分40秒，背景音乐。

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7分46秒。

1、四时的情趣 清少纳言 春天是破晓的时候最好。渐渐发白的山顶，有点亮了起来，紫色的云彩微细地漂横在那里，这是很有意思的。 夏天是夜里最好。有月亮的时候，不必说了；就是暗夜里，许多萤火虫到处飞着，或只有一两个发出微光点点

“文言文翻译”——教学案一体化 教学目标：1.提高文言文翻译的应试能力。 2.巩固句子翻译的基本方法。 教学重点：结合语境翻译文言语句。 教学安排：一教时 教学过程： 一、知识回放： 一句..

建安七子 建安诗歌 建安年间(196～220)七位文学家的合称。最早提出七子之说的是曹丕。他在《典论·论文》中说今之文人，鲁国孔融文举、广陵陈琳孔璋、山阳王粲仲宣、北海徐干伟长、陈留阮籍元瑜、汝南应炀德琏、东平刘桢公□。

归来诗人 朦胧诗人 后朦胧诗人 归来诗人”粉碎四人帮之后，由于政治后者其他原因而辍笔的一批诗人重返诗坛。他们被成为“归来诗人”或“复出诗人”。包括艾青、公刘、流沙河、白桦、林稀等，还包括“七月诗派”的诗人胡风、绿原、罗洛

杜甫小介 杜甫(712～770) 唐代诗人。字子美。祖籍襄阳（今属湖北），生于河南巩县。由于他在长安时一度住在城南少陵附近，自称少陵野老，在成都时被荐为节度参谋、检校工部员外郎，后世又称他为杜少陵、杜工部。 生平： 杜甫

“也”与“矣” &nbs..

古 诗 鉴 赏 之 我 见 青岛十七中 刘晶波 诗歌鉴赏的考察始于1994年，1993年只考查了对诗歌词语的理解。自1994年至今，一直是综合检测考生对古典是诗、词、曲的初步鉴赏能力，多采用单项选择题的形式，全为选择理解

例谈如何让作文语言鲜活起来 湖北 谭国政 冯红新 学生作文，如果大多平白无话，只是枯燥地叙述一件事或几件事，就不能给人以艺术美的享受。。如何让学生语言鲜活起来，是老师和学生头疼的事。要想文章优美，就..

如何阅读散文 我们经常说：记叙文以情感人，说明文以知育人，议论文以理服人。散文，这是文学作品的一个类别。如果从表述方式看，散文又可称为记叙文。因此，散文也是以“情”来感染读者的一种文体。由此，就可以由“情”入手，来逐步深

4分37秒，男声。