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、现实主义和浪漫主义 这是文学艺术的两种基本创作方法。现实主义提倡客观地观察现实生活，按照生活的本 来样式精确细腻地描写现实，真实地表现典型环境中的典型人物，比如《诗经》中的“国风”， 杜甫、白居易的诗。 浪漫主义善于抒

2004年考试说明中关于“正确使用词语”这一考点，明确指出包括熟语。 一、 仕么是熟语 熟语是语言中常用而定型的短语或句子，是成语、惯用语、谚语、歇后语、格言等的总称。这个定义指出了熟语的结构和意义是较为固定的，它包括两

相当多的考生在高考复习过程中出现一段时间学习和复习效率停止不前，甚至学过的知识感觉模糊。其实这是学习过程中出现的一种学习成绩与学习效率停止不前的时间，心理学称为“高原现象”。 “高原现象”不是学习极限 它是客观存在的，但

高考文言文翻译题备考策略 芜湖县清水河中学 赵利民 2004年对文言文阅读的考查的题型上将有所调整，即将文言文阅读的5道选择题减为4道，增加文言文翻译的文字和题目的分数。文言文翻译在这一个较长的时期中都是采用选择题的考查

续资治通鉴（一） 佚名 ●卷第一 【宋纪一】 起上章涒滩正月，尽十二月，凡一年。 帝讳匡胤，姓赵氏，涿郡人。高祖朓，唐幽都令；曾祖珽，唐御史中丞；祖敬，涿州刺史；考弘殷，周检校司徒、天水县男，赠太尉；母杜氏。后唐天成二年

资治通鉴(一) 司马光 ●卷第一 【周纪一】 起著雍摄提格，尽玄黓困敦，凡三十五年。 威烈王二十三年（戊寅，公元前四零三年） 初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯。 臣光曰：臣闻天子之职莫大于礼，礼莫大于分，分莫大于名。何.

常用熟语精编 1．八竿子打不着。比喻关系疏远或没有关系。“就连和东方文化八竿子打不着的情人节、愚人节，也大有席卷华夏之势。”（《齐鲁晚报》2003/1/30）“几万字的文字也能做成三五百页的大书，一些书的图和文八竿子打不

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海子诗集 《答复》 麦地 别人看见你 觉得你温暖, 美丽 我则站在你痛苦质问的中心 被你灼伤 我站在太阳 痛苦的芒上 麦地 神秘的质问者啊 当我痛苦地站在你的面前 你不能说我一无所有 你不能说我两手空空 《重建家园》 在

三国演义 作者：罗贯中 第一回 宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。 青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯 看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付 ..

男声配乐朗读，用时3分46秒。朗诵，一舟。

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含下列15首诗歌音频，平均时长1分40秒。 1.《登金陵凤凰台》2.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》3.《静夜思》4.《梦游天姥吟留别》5.《南陵别儿童入京》6.《秋浦歌》7.《塞下曲》8.《蜀道难》9.《望庐山瀑布》10.《望

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教学目的： 一、 分析文中心理描写对于刻画人物性格的作用。 二、 总结人物刻画中心理描写的方法。 三、 训练学生心理描写的能力。 教学方法：讨论法、讲练法 教学时数：一课时 教具准备：powerpoint课件 教学环节：

一、鉴赏要点 （一） 变换观察点，多角度描写景物 在抒情散文中，对景物的描写，要讲究抓住特征，讲究多角度描写，讲究情景交融。 多角度描写景物，需要对描写对象进行多角度观察，需要不断变换观察点（也叫立足点）。描写对象不变，

高考专题复习：修辞 修辞，指的是提高语言表达效果的语言运用艺术及其规律。 按习惯的说法，修辞有积极修辞和消极的说法。前者只要是指我们通过说的修辞格（或叫修辞方法），后者包括词语运用的艺术（如：协调语音、锤炼词义、讲究配搭

高考标点符号难点解说 作者：高中语文在线 高考标点符号难点解说 标点符号的一般用法较易掌握，我们着重就难点作一解说。 一、句号 表示一句话说完了之后的停顿。 1、句后有括号的句号：括号内的内容如是补充说明前面内容的，句号

俗 语 [哀莫大于心死]指最可悲哀的事，莫过于意志消沉和丧失进取心。 [安危相易，祸福相生]易：变易，转变。安定和危难可以互相转化，灾祸和幸福可以互相促成。 [八仙过海，各显神通]比喻人们在从事某种事业的过程中,在表现才

高考信息推断题干扰项设置角度解密 “根据文章内容进行推断和想象”作为现代文阅读测试的能力点之一，曾出现于以往的高考试卷中，但第一次以考点的形式明确提出却是2001年版《考试说明》，2002年《考试说明》予以保留。“推断”