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25,800 份资源 · 第 1229 / 1290 页

  1. 人教版高考专项素材13 KB

    “概括中心意思”解题方略 - 一、研究标题、头尾 标题是文章的有机组成部分。有的标题,比如《论“费厄泼赖”应该缓行》《反对自由主义》,直接点明了主旨,是文章中心意思最精练的概括。有的标题虽然没有直接点明主旨,但为我们分析

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  2. 人教版高一文字素材19 KB

    过 秦 论 (中) 解惠全 白银亮 译注 秦并海内,兼诸侯,南面称帝①,以养四海,天下之士斐然乡风②,若是者何也?曰:近古之无王者久矣。周室卑微,五霸既殁,令不行于天下,是以诸侯力政③,强侵弱,众暴寡,兵革不休,士民罢敝

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  3. 人教版高二视频素材10.8 MB

    如要原文件请联系作者。

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  4. 人教版高考专项素材24 KB

    1、 非疑问句用问号 我不知道这条路是否能走通?但我一定要坚定不移地走下去。 “这条路是否能走通”虽然有疑问词,但它是“不知道”的宾语,整个句子是一个动宾结构的陈述句,故不能用问号。 2、 倒装句中问号前置 到底去还是不

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  5. 人教版高中其他文字51 KB

    正字每年高考必考,分值为3-6分。下面各例均从历年高考题及高中生易错字例中精选出来的,希望对你的备考复习有帮助。括号内为正确的字。 出人投地(头) 走头无路(投) 装黄门面(璜) 众口烁金(铄) 中流抵柱(砥) 直接了当

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  6. 人教版高中其他音频1.3 MB

    可以用来做背景音乐

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  7. 人教版高中其他视频492 KB

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  8. 人教版高考专项素材75 KB

    1、 八杆子打不着:比喻根本没有关系或双方的关系非常疏远。 2、 八字没见一撇:比喻事情刚着手进行,还没有什么进展。 3、 拔出萝卜带出泥:比喻查处或揭露某人错误或罪行的同时也暴露了其他有关的人或事。 4、 把饭做夹生了

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  9. 人教版高考专项素材14 KB

    高考古典诗词鉴赏复习指导 中国人民大学附属中学 于树泉 古典诗词是我国文学宝库中最璀璨的明珠。一首诗词艺术价值的高低,既在于“写什么”,更在于“怎么写”。因此,“语不惊人死不休”成了诗人的至高追求。作为高考诗歌鉴赏要求之

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  10. 人教版高考专项素材276 KB

    现代文阅读专项复习 一. 考纲要求 依据2004年《考试说明》,对现代文阅读要求的三种能力中,其中理解能力、分析综合能力集中体现在自科文和社科文的阅读测试中,且是重点强调的。具体可分解为: 1.理解 B ① 理解文中重要

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  11. 人教版高考专项素材62 KB

    俗语与成语:俗语是指通俗并广泛流行的定型的语句,简练而形象,大多是劳动人民创造出来的,反映人民的生活经验和愿望,如“天下无难事,只怕有心人”。俗语也叫俗话。熟语是固定的词组,只能整个应用,不能随意变动其中成分,并且往往不

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  12. 人教版高一视频素材8.2 MB

    捐门槛后祭祀被拒并被赶走段

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  13. 人教版高考专项素材110 KB

    熟语是语言中常用而定型的短语或句子。这个定义指出了熟语的结构和意义是较为固定的,它包括两种不同的结构成分它包括两种不同的结构成分:“短语”指成语、惯用语和歇后语“。句子,指谚语和格言。 语言里的一般短语和句子都是临时自

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  14. 人教版高一视频素材14.9 MB

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  15. 人教版高考专项素材34 KB

    常用熟语知多少 复习备考早知道 郸城一高 杨立见 Email:ygyanglijian@126.com 电话:13939471389 “熟语”指常用的固定短语。它是一种经久沿用而定型的特殊语言,主要包括成语、惯用语、谚语

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  16. 人教版高考专项素材10 KB

    差不多“文革”结束、恢复高考起,到目前为止,几乎年年有成语题。这是因为汉语中成语数量特别大,一个高中毕业生拥有多少成语,能否正确使用,确实是衡量其语文水平高低的重要标志。还因为许多成语都有一定的文化含量,因此它也是衡量一

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  17. 人教版高一音频素材4.1 MB

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  18. 人教版高考专项素材63 KB

    考试说明18个文言虚词详解 而 1、表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”。例:①人不知而不愠,不亦君子乎?②青,取之于蓝,而青于蓝。 2、表示偏正关系,连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译。例:①朝

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  19. 人教版高中其他图片8.7 MB

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  20. 人教版高中其他音频1.5 MB

    男声朗读。用时21:35分钟。

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