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女声朗读，用时11分02秒。

古代诗歌分类鉴赏简案 第一节 写景抒情诗的鉴赏 一、 把握形象的特征和寓意 二、 体味诗歌情景交融的意境。 三、领会诗人写景所表现的情感。 四、分析诗歌的写作技巧和语言特色。 第二节 咏物言志诗的鉴赏 咏物言志诗是通过对

常见文言句式 判断句式 被动句式 倒装句式 省略句式 疑问句式 考试可能出的题型：一是直接检查句式有关内容，二是在句子翻译题中涉及句式的内容 高考题型剖析 2000年全国高考第十三题 从句式角度看，对下列两组句子中加点的

西周 （前1066－前771） 姬昌 政治家 《周易》 吕（姜）尚 政治家 《阴符》 先秦 左丘明 《左传..

黄帝 姬轩辕 颛顼 姜烈山 30 帝喾 炎帝 尧 唐尧 舜 夏 （前2070－前1600） ..

高中语文背诵精选(1—4册) 第一册。 1. 丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以求之；既来之，则安之。 2. 或百步而后止，或五十步而后止，以五十步

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高考作文：你为什么不能得高分？ ●浙江余杭高级中学 祝明富 高考作文向来受到人们的重视，特别是当年的考生、考生的家长和未来的考生，今年亦不例外。考前充分准备，考后析由探因者大有人在。笔者多年参加高考作文阅卷，今年感慨特多

1、阅读下面两首写夕阳的诗词，做题。 渭川田家 王维 斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀， 蚕眠桑叶稀。田夫荷锄立，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟..

《促织》知识归纳 一、作者和《聊斋志异》 蒲松龄（1640-1715）清代文学家。字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士。山东淄川（今属淄博市）人。 蒲松龄出身在一个没落的地主家庭。蒲家号称“累代书香”，祖上虽然没有出过显赫人物

《柳毅转》知识归纳 一、相关的文学常识 《柳毅传》是唐代传奇的代表作之一。 唐代传奇指的是唐代人写的文言短篇小说，在我国小说发展过程中有重要地位。 我国古代小说是从神话传说开始的，到魏晋南北朝时出现了志怪、志人小说。“志

文言知识 一、 通假字 通假字是通用字和假用字的简称，所以古今通假，就是两个字通用，或者这个字借用为那个字的意思，它们相互将只是语音相同，或相近，并没有意义上的联系，所以又称同音通假或同音假借。通假字的类型： （1）“本

《这个世界的音乐》语言上的瑕疵 原文中的横线和括号内的词句为引者所加。 1.原文：“我们面临的问题之一，是随着我们拥挤地生活在一起，我们的通讯系统越来越复杂，我们彼此发出的声音变得更象嘈杂声，（这些杂音）是偶然的或无关紧

《过秦论》中名词活用为状语的几种情况 现代汉语中只有时间名词才能用作状语。例如：“我们?八?点?钟上班。”“八点钟”是个时间名词，充当状语，修饰动词“上”。其他种类的名词用作状语的很少见，它直接用来修饰动词或形容词..

常见词类活用类型及判断方法 在古代汉语里，有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用，甲类词临时具备了乙类词的语法特点，并临时做乙类词用，这种语法现象就叫做文言的词类活用。 常见的类型有：名词、形容词活用为动词，名词作状语，

易错词辨析 “爱护”“爱抚”与“爱戴” “爱护”“爱抚”与“爱戴”这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。 “爱护”指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也..

电影对白，用时14分00秒。

男声配乐朗读，用时5分44秒。

用时18分04秒。

《孔雀东南飞》与《罗密欧与朱丽叶》悲剧美比较 （文继炬 湖南省安乡县第一中学 邮编 415600） 悲剧总是以正义力量的失败和善良人物的毁灭来引起人们心灵的恐惧、震撼、悲哀、同情和崇敬，唤起人们对邪恶、不义与神秘的强制力