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从2004年高考作文看2005年命题走向 江 苏 秦 葆 一、2004年高考作文的特点 2004年全国各具特色的15道高考作文试题，呈现以下特点： （一）、从命题的形式看，几乎是清一色采用话题作文，唯北京卷以“包容”为题

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柳永词选集 柳永 (987－1053)，字耆卿， 原名三变，字景庄， 崇字(今属福建)人。宋仁宗景佑元年(1034)进士，官至屯田员外郎，世称柳屯田。仕途坎坷，乃 专力于词作。其词多写男女恋情，以慢词为主，尤长于描写文人

女声配乐朗读，用时5分50秒。

作者：王本利 地址：安徽省砀山县第三中学 邮政编码：235300 电子邮箱：wangbli@dssz.org wang_bli@sohu.com 细节处宜细思量 ——从2004年高考语文全国卷诗词鉴赏题说起 请看2004

诗歌鉴赏十二讲之一：悼亡游仙诗 作者 洪方煜 来源：希望语文网 诗人多有神奇的想象力，在心爱的人儿离自己而去或自己的理想壮志得不到实现之际，他们往往借助于睡梦、游仙等形式，或与心上人相会，或在仙境中实现自己的远大抱负。

写“秋”诗词名句集锦 高一(16)班同学编撰 多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节。 ——柳永《雨霖铃》 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，群燕辞归雁南翔。——曹丕《燕歌行》 秋风萧瑟，洪波涌起。 ——曹操《观沧海》 万..

男声，无配乐。时长15分17秒。

社会科学类文章阅读指导（教案） 赵迎来编写 2004年8月原创 一、主要内容 所谓“社会科学类文章”是指包括政治、经济、法律学、历史学、文学、美学、伦理学等研究社会现象的科学方面的选文。中学语文教材的主体正是一般社科类文

《〈宽容〉序言》之"石"探微 秦学 《〈宽容〉序言》以散文诗的语言向人们传达了"宽容"的道理。文章塑造了守旧老人、先驱者和无知人们三类形象，此外文中还多次提及了一个颇耐咀嚼的"石"的意象，仔细挖掘"石"所蕴涵的道理，或许

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1. 一人传虚，万人传实——实事求是——是古非今——今是昨非——非同小可 2. 一了百了——了如指掌——掌上明珠——殊联璧合——合浦珠还 3. 一片冰心——心猿意马——马到成功——功到自然成——成人之美 4. 一马当先—

6分45秒

春夏秋冬名句 春 早 春 早梅绽玉 细柳摇金 玉：喻指白色花瓣；金：喻指春柳嫩黄色的新芽。 嫩寒消径 轻暖入帘 嫩寒：微寒。 韶光清浅 物色鲜妍 韶光：春光；清浅：清丽浅淡；鲜妍：鲜明美好。 桃腮未绽 柳眼先开 柳眼：初

配乐，男声、女声，时长2分58秒。

时长2：02。

播放时间5分53秒。

教学内容：六国论 游褒禅山记 伶官传序 石钟山记知识拓展 【知识链接】 1．宋代散文产生的历史背景是什么？ 公元960年，赵匡胤在陈桥驿（在开封东北二十千米）组织兵变，代周自立，建立了北宋王朝。此后将近二十年间，宋太祖赵

罗蜜欧与朱丽叶 新华中学高二备课组 【知识结构图表】 古希腊三大悲剧 埃斯库罗斯（被誉为“悲剧之父”）的《被缚的普罗米修斯》。索福克勒斯的《奥狄普斯王》。欧里庇得斯的.《美狄亚》。 三一律 法国十七世纪的古典派戏剧规定,

高中语文文言固定结构归纳 无以：1、不要因为 无以怒而滥刑 2、没有什么用来、没有……的方法、不能 无以致千里；军中无以为乐 是故：因此 是故无贵无贱； 是以：因此 余是以记之 犹且：尚且 犹且从师而问焉 之所以（所以.