语文教学资源

高中素材

手机浏览

高中素材资源下载。查找语文教学素材与课文配套资料,按教材版本和关键词筛选,辅助备课与课堂拓展。

筛选资源

资源列表

25,800 份资源 · 第 1143 / 1290 页

  1. 鲁教版高二视频素材9 MB

    用时16分21秒。

    1下载点

    更新

    查看
  2. 人教版高中其他视频2.9 MB

    1分37秒

    1下载点

    更新

    查看
  3. 人教版高中其他素材48 KB

    中国文学奖简介 中国文学奖——茅盾文学奖 茅盾文学奖由中国作家协会主办,是根据著名作家茅盾同志生前遗愿,为鼓励优秀长篇小说的创作而于1981年设立的,是中国文学界具有最高荣誉的文学大奖之一。茅盾文学奖每四年评选一次,至今

    1下载点

    更新

    查看
  4. 人教版高考专项素材53 KB

    文言知识总复习 赤峰市翁旗乌丹二中 王富刚 通过一段时间的学习,我们初步的了解了先秦历史散文,具备了阅读浅易文言文的能力,懂得了一些文言知识,有助于继承祖国的文化遗产,还能够加深对现代汉语的理解,提高现代汉语的语言修养.

    1下载点

    更新

    查看
  5. 人教版高考专项素材60 KB

    古汉语常见凝固结构举隅 孙金龙 古汉语凝固结构,即是指文言文中某些词语经常结合在一起使用,已经形成的固定形式,也叫固定结构。研究并掌握古汉语凝固结构,对于阅读,甚或研究古文献,对于从事中学文言文教学,都大有裨益。本文就文

    1下载点

    更新

    查看
  6. 人教版高中其他文字26 KB

    暑期专题辅导材料一 主要内容: 小说的阅读方法 高一下学期学习了四篇中外小说: 鲁迅的《祝福》,契诃夫的《装在套子里的人》(又名《套中人》),沈从文的《边城》(节选)和孙犁的《荷花淀》。其中,中国现代小说三篇,外国小说一

    1下载点

    更新

    查看
  7. 人教版高考专项素材52 KB

    各抱地势,钩心斗角。 ——唐·杜牧《阿房宫赋》 青春留不住,白发自然生。 ——唐·杜牧《送友人》 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 ——唐·杜牧《山行》 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 ——唐·杜牧《山行》 折戟沉沙铁

    1下载点

    更新

    查看
  8. 人教版高考专项素材54 KB

    常见文言虚词逐词过关 镇江一中 王瑞楠 虽然说这几年纳入高考范围内的文言虚词的数量有所减少,但每年考查的题量、分值都没有变,从这个意义上说,对文言虚词的考查不是削弱,而是得到了加强。而文言虚词考查范围是《考试说明》中明确

    1下载点

    更新

    查看
  9. 人教版高考专项素材29 KB

    判断含并列成分的病句“七看” 陕西兴平市华兴中学 田宗昌 含并列成分的病句,其并列成分之间往往以顿号或连词“和”“以及”等作为形式上的标志。这类病句具有相当大的迷惑性和干扰性,许多同学对此往往不易作出准确判断。下面介绍的

    1下载点

    更新

    查看
  10. 人教版高二音频素材93 KB

    没有简介。

    1下载点

    更新

    查看
  11. 人教版高中其他文字34 KB

    孟浩然诗中的仕与隐 01(2)班 刘书能 0101112053 提要:孟浩然以布衣终身,在唐代著名诗人中是罕见的,他一生绝大部分时间隐居乡里或壮游四方,为后世留下了许多不朽的诗篇,被后世称为“隐逸诗人之祖”。但纵观诗人生

    1下载点

    更新

    查看
  12. 人教版高中其他音频2.4 MB

    歌曲MV:烟花三月。

    1下载点

    更新

    查看
  13. 人教版高二文字素材26 KB

    郁达夫一生的婚恋 郁达夫,中国现代文坛的大家,创造社的主要发起人之一。他的一生给文学爱好者留下了大量脍炙人口的名篇,包括小说、散文、诗词。同时,他在爱情和婚姻上的传奇经历,也往往为后人所注目。 一、少年情种 ..

    1下载点

    更新

    查看
  14. 人教版高考专项素材43 KB

    诗歌鉴赏专题复习 专题一: 怎样分析诗歌意象 执教:张 颖 教学目标: 1. 了解意象的作用 2. 掌握分析意象的方法重点:分析意象的方法。 难点:体味“象”中之“意” 教学形式:多媒体 教法:提问法、归纳法 学法:讨论

    1下载点

    更新

    查看
  15. 人教版高考专项素材38 KB

    归纳解答成语题的几个注意点。 1、吃透词义。 成语的含义不是它所构成的单个词语简单叠加组合,而是在构成成分提供的事件背景基础上,通过引申、比喻等方式抽象概括出来的,切不可望文生义。如: 例1、叶圣陶先生说,苏州园林是我国

    1下载点

    更新

    查看
  16. 人教版高一文字素材14 KB

    《荷塘月色》里的“风” 打开朱自清的写景散文,常感凉风习习。尽管它们多是“微风”“轻风”“清风”“小风”,极少“大风”“狂风”……然而风力虽小,作用却甚大。它们不仅是构成美景佳境的一个有机的组成部分,而且能在其中..

    1下载点

    更新

    查看
  17. 人教版高二视频素材9 MB

    用时54秒。

    1下载点

    更新

    查看
  18. 人教版高一音频素材4.2 MB

    没有简介

    1下载点

    更新

    查看
  19. 人教版高一视频素材7.8 MB

    播放时间共4分29秒。

    1下载点

    更新

    查看
  20. 人教版高一视频素材7.8 MB

    播放时间共4分28秒。

    1下载点

    更新

    查看