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  1. 人教版高一视频素材44.8 MB

    13分48秒。

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  2. 人教版高中其他文字35 KB

    约6300字。 哲学常识中的谚语典故归类 ★ 1、天地和气,万物自生:宇宙之间的万物自然生存,不以人的意志所主宰。这说明自然界是客观存在的。 ★ 2、日有所思,夜有所梦:说明意识是物质的反映。又如,我们常听到的一些神话故

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  3. 人教版高中其他音频936 KB

    男声,7分59秒。

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  4. 人教版高一文字素材24 KB

    约2400字。 语文新课程教学应注重 目标显性化、能力培养具体化 ——《我有一个梦想》的一点教学体会 宜丰中学 刘丰 高中语文新课程标准确定了一个崭新的理念 :“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,不宜

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  5. 人教版高中其他文字23 KB

    约2400字。 抓虚实切入诗歌的欣赏 对于一个有一定的社会经历和较高文化修养,又具有较强理解能力的人来说,品味、欣赏诗的佳妙并不很难。而对于一个几乎无社会阅历,年龄只有十五六岁的现代高中生来说,要教懂教会他们鉴赏诗歌,那

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  6. 人教版高一文字素材24 KB

    约2680字。 《触龙说赵太后》语用分析 (221124)江苏省铜山县大许中学语文组 朱孝伟 [内容提要]话语交际是一种双边的或多边的语言行为。其基本因素是:交际目的、交际对象、语言背景、话语场景、语体风格、美学情趣。为

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  7. 人教版高中其他文字22 KB

    约1740字。 愁如深海,命若吴钩——李煜《相见欢》赏析 (221124)江苏省铜山县大许中学语文组 朱孝伟 无言独上西楼。月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。 李煜(937-978

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  8. 人教版高二视频素材9.8 MB

    3分26秒。

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  9. 人教版高一音频素材553 KB

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  10. 人教版高中其他文字60 KB

    约10760字。 演化为典故的希腊神话 小引 人们常说,西方文化有两根支柱,一根是希腊神话,另一根是《圣经》。熟悉了解这两根支柱,将有助于理解西方文化的起源和发展。 虽然随着基督教的传播,除开《圣经》以外的神话在欧洲逐渐

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  11. 人教版高考专项素材25 KB

    约3300字。 “是非分明”辨病句 作者:薛立国 在辨析和修改病句中,经常会碰到一些非常特殊的语句,这些语句有的“似是而非”,有的却又“似非而是”,这尤其需要考生“是非分明”,慧眼识病句。现按类分组辨析如下: 一、一面和

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  12. 人教版高二视频素材12 MB

    4分49秒。

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  13. 人教版高中其他音频1.1 MB

    没有简介

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  14. 人教版高中其他文字31 KB

    约3200字。 语文趣味对联 (一)一幅奇妙的对联 一年春节前夕,清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事,路过一家门前,看见门上贴着一副对联: 上联是:二三四五 下联是:六七八九 郑板桥读后,掉头就往自己家里跑。不一会儿,他

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  15. 人教版高二文字素材57 KB

    约14800字。 宋代诗歌 宁津综合高中 张桂芝 宋诗是在唐诗的基础上发展起来的,但又自具特色。文学史上提到宋诗,有时作为宋代诗歌的简称,有时则指某种与唐诗相对的诗歌风格。其成就虽不如唐,但对后世的影响仍然很大。宋代诗歌

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  16. 人教版高一音频素材2.7 MB

    男声配乐朗读,用时11分37秒。

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  17. 人教版高二文字素材61 KB

    约16100字。 北宋词史 宁津综合高中 张桂芝 一、北宋初期的词: 词这一新兴文学体裁,经过晚唐五代以来许多文人的努力,在题材和语言风格上,大体形成了一定的格局。其间李煜虽有所突破,但只是一个特例,总的看来变化不大。到

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  18. 人教版高一视频素材5.2 MB

    女声配乐朗读,用时1分35秒。

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  19. 人教版高中其他素材77 KB

    约24000字。 高考成语复习资料整理 博罗县华侨中学 陈道用 一、近十年已考熟语 1995年全国卷 无所不为 半斤八两 首当其中 想入非非 1996年全国卷 目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目 1997年全国卷 莘

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