高中课件

共33张，学习字词，课文基本脉络，讲解内容，拓展。

共68张，解题，作者简介，逐句讲解，合作探究，拓展。

共48张，作者简介，写作背景，课文分析，文言知识归纳。

共60张，作者简介，疏通课文，音乐描摹方法的效果探讨，基础知识归纳。

共58张，作者简介，逐段讲解，文言基础知识归纳，课堂作业。

共37张，作者简介，写作背景，整体感知，研讨思想内容等。

共31张，作者简介，写作背景，赏析内容，思考典故。

共53张，文学常识：咏史怀古诗；整体感知，赏析诗歌，归纳总结。

共34张，作者简介，时代背景，分析课文，情感探究。

共36张，小组合作，完成“包身工信息档案卡片”；梳理思路；分析艺术手法，主题探究。

共31张，基础常识，疏通文意，文章解析，体味情感。

共24张，课件制作简洁，以练为主。

共20张，了解边塞征战诗的特点，把握常见思想感情和表现手法，掌握鉴赏羁旅思乡类诗歌的鉴赏方法。

共67张，课件制作简洁，以练为主。

共80张，作者简介，创作背景，文体知识，研读课文，技法总结。

课件共60张，学案5840字。 第10课《劝学》导学案 【学习目标】 1、学习掌握并积累重要的文言实词和虚词，背诵课文。 2、掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。 3、通过学习本文比喻论证、对比论证的方法，

课件共51张，学案约4570字。 课题：拿来主义 【学习目标】 1、了解本文的写作背景，思考文章是针对什么问题而写的，提出了怎样的观点。 2、梳理和把握本文的论述层次，学习破立结合，纵深递进的写法，感受文章蕴含的批判力量

共41张，作者简介，写作背景，学习字词，课文分析，本文的语言艺术。

共57张，写作背景，理清结构，疏通文意，课堂练习。

共52张，作者简介，写作背景，逐段讲解，归纳文言知识。