高中课件

共39张，导入明体，知人论世，初读文章，品读感人。

共24张，走近人物，作品背景；速读课文，整体感知；鉴赏“以言见人”的特点。

逻辑的力量 逻辑一、发现潜在的逻辑谬误 概念、命题（101张）.pptx 逻辑二、运用有效的逻辑推理方式（77张）.pptx 逻辑三、采用合理的论证方法（93张）.pptx

共28张，感情境，赏音乐；知人论世；开展四项教学活动；合作探究。

共25张，课件制作简洁，以练为主。

共43张，人物形象的概括与分析，整体概括与分析人物形象。

共68张，复习判断句、叙述句、否定句、疑问句知识。

共26张，诗歌鉴赏表达技巧之象征、虚实结合，边讲边练。

共29张，考点解说，知识梳理，考题回放，方法点拨。

共37张，分析诗歌物象特点与情志，鉴赏诗歌人物形象，先讲后练。

共22张，评价诗歌的思想内容，评价观点态度，先讲后练。

共33张，叙事诗内容的鉴赏，鉴赏方法。

共48张，介绍作者，感知荷塘月色，细析荷塘月色，体悟宁静之境，探讨情感。

共25张，介绍《诗经》，题目解读，文言知识，文本细读。

共29张，课前练习，知识梳理，分类讲解，当堂练习。

共36张，双引号作用，省略号的作用，边讲边练。

共29张，文学常识，翻译、赏析课文，《氓》的当代意义。

共40张，解题，知人论世，研读文本，文言知识检测。

共25张，走近《诗经》，吟咏诗韵，解读探究，诗情体验。

共83张，《过秦论》逐段讲解，内含背景知识，写作特色，特殊句式讲析，词类活用方法指导，课堂练习。