高中课件

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共28张，文学知识；走进文本，品读诗歌；体会情感。

共36张，基础巩固，课文理解，课本剧展演。

共26张，引导学生自主思考，主动探究。

共28张，介绍作者、创作背景，初读感知，品味内涵等。

共36张，作者简介，自学指导，当堂训练。

约4860字。 11.2与妻书 课时作业 一、古代诗歌阅读 1．阅读下面这首诗，完成问题。 听筝 柳中庸 抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。 似逐春风知柳态

共78张，讲解病句辨析方法，修改病句原则。

共113张，积累一词多义，区分古今异义，掌握词类活用，辨识通假字，先讲后练。

共29张，《诗经》介绍，文本分析，诗歌鉴赏，艺术手法。

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共21张，叙事美（情节概括、叙事人称），形象美（形象、手法），文本美（描写、诗化小说）。

共34张，写作背景，整体感知，逐句赏析，分析艺术特色。

共33张，知人论世，初读课文，文本研读，技巧点拨。

共28张，知人论世，理清思路，研读课文，归纳文言知识。

共27张，初读课文，诗人为何而忧？主旨把握。

共36张，知人论世，文本研读，小结。

共31张，熟读诗歌，感知文章；研读诗歌，分析文章；练习检测。

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