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6,842 份资源 · 第 80 / 343 页
约3240字。 提高语文能力 要注重读写培养 秀屿区土头中学 俞国辉 读写培养是语文教学中的重中之重,读即阅读,写即写作,是语文能力的两大名片。有关读写关..
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查看约4450字。 初中课外阅读与语文能力培养的研究 杨六 一、课题提出 新课程标准的出台,为中学语文教学界注入了新鲜的空气。“九年课外阅读总量应在400万字以上”的规定,激荡着广大一线教育者的心灵,使我..
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新课改下的语文教学
约3370字。 新课改下的语文教学 淮安市复兴中学 李彬 在我一年的教学实践中,说老实话,我对于新课程的认识比较肤浅,没有长篇大论,只有自己的一点感悟。今天就拿我任教的语文学科来谈谈吧. 新课程..
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我谈高中语文学习
约4710字。 我谈高中语文学习 &nbs..
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查看 约5030字。 语文个性化学习指导策略研究 甘肃省麦积区街子初级中学 二十四桥 传统语文教学往往把学习习惯的生成和能力的提高,做为一种机械制造流程 ,在教师糖葫芦似的..
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查看约2040字。 化平庸为神奇 ——提高作文语言水平的一点探究 吴建升 摘要:一篇好文章,语言美是必不可少的。要提高自己的语言水平,就要在写作中重视语言的学习,有意识地运用一些语言技巧。只要平时多记..
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查看约2480字。 风 景 这 边 独 好 ——从地域文化中获取语文课程资源 甘肃省麦积区街子初级中学 &n..
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查看约3170字。 拿 来 主 义——我 的 语 文 教 学 观 湖北省咸丰县高乐山镇初级中学 袁长俊 ..
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浅谈初中古代诗歌教学
约3520字。 浅谈初中古代诗歌教学 ..
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把语文和生活结为一体
约2730个字。 把语文和生活结为一体 &nbs..
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查看 约2860字。 如何让学生的作文语言美起来 襄阳二中 杨国玉 在过去相当长的时间内,中学作文教学大体上维持每学期七大七小的格局.单从量上看,作文训练是微乎其微的;再加上作文题目的单调枯燥,脱离实际,使..
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查看约3200字,本论文紧扣学生在话题作文中遭遇的困难而提出实际的解决办法。 突破话题作文写作的几重障碍 江苏省吴中职业高级中学 葛 芳 摘要:针对当前学生在话题作文写作中遭遇的的几..
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查看约2900个字。 指导学生挖掘写作的资源例谈 荆门市屈家岭一中 曾金娥 曾看过一副对联,上联是:苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言;下联是:愁纲愁线愁情愁理愁眉苦脸愁断肝肠。横批..
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查看约8860个字。 提升探究学习方式 搞好语文探究教学 临沂市罗庄区高都中学 李卫国 付丽群 &n..
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让创新精神在语文课上放飞
约4930个字。 让创新精神在语文课上放飞 泰兴市济川实验初中 蔡云 [摘要]本文通过对中学语文课堂教学现状的分析,结合现代科学的教育理念,阐述了创新精神在中学语文教学中的重要性,探讨了培养学生的..
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语文阅读教学生活化
约3720字。 语文阅读教学生活化 曹海侠 有人曾经做过这样的调查问卷,问卷中问及中学生最不喜欢的科目,答案中包括语文科,可见,语文处于学生生活的遥远地带。在上个世纪末,语文教育经历了世纪末的“尴尬..
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查看 约7000字。 艺术语言的美学功能及现实意义 ——艺术语言在商店名称中的应用 云南省大理州下关五中 缪国华 [摘要]艺术语言广泛运用于商店名称中,从语言、修辞、民族文化等方面..
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心物同形与语文教学
约6650个字。 心物同形与语文教学 ..
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查看 约3420个字。 课本剧让语文课堂涌动生命的活力 ——初中语文生命教育方法探索中的思考 大团初级中学 康薇薇 【案例背景】 《语文课程标准》突出强调语文教学要有“丰富的人文内涵”,而“..
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查看约2330个字。 关爱 表扬 求索 反思 ——读《静悄悄的革命》有感 今天有幸拜读了一本实践新课程教学参考书——《静悄悄的革命》,里面有很多和我们现实..
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