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6,842 份资源 · 第 5 / 343 页

  1. 通用教学论文34 KB

    约2730字。 信息技术支持下教师终身学习研究 福州市屏东中学 汪玉萍 内容摘要:随着近几年信息技术的高速发展,各种信息技术更加广泛地应用,不仅极大地改变着人们的生产方式和生活方

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  2. 通用教学论文38 KB

    约3180字。 打造诗歌教学的高效课堂 汪玉萍 福州屏东中学 内容摘要:诗歌教学在高中语文教学中有着非常重要的地位。目前学生诗歌鉴赏素质还不尽人意,这就急需语文教师优化诗歌

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  3. 人教版教学论文47 KB

    约6870字。 于无痕处悄然前行 ——浅谈语文课有效拓展与文本的融合途径 林城中学 刘启荣 【内容摘要】《语文课程标准》指出:“语文课程应该是开放而富有创新活力的,

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  4. 人教版教学论文39 KB

    约6280字。 学有所获,提高语文教学质量 镇东中学 黎世洛 内容摘要:抓好语文教学,注重语文教学效率的提高,这是语文学科的本质要求,同时也是时代社会的内在要求。如何提高初中语文

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  5. 通用教学论文52 KB

    约3410字。 阅读教学文化“三坚守” 福建省泉州市教科所 纪荣海 一、坚守以经典为中心的阅读教学文化 新世纪以来,社会上网络阅读和手机阅读逐渐流行,其主要体现为阅读需要

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  6. 通用教学论文59 KB

    约6300字。 朱熹的作文评价观及其教学启示 福建省泉州市教科所 纪荣海? 关于作文评价,朱熹并未作过专门系统的论述,其有关论述主要散见于《朱子语类》和《晦庵先生朱文公文集

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  7. 通用教学论文57 KB

    约4880字。 关于高考作文评分标准的反思与构想 泉州市教科所 纪荣海? 泉州市培元中学 李军 摘要:针对目前高考作文评分标准存在的不足,本文在梳理与反思目前高

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  8. 通用教学论文56 KB

    约6230字。 从教育测量学的角度谈高考材料作文的命题要求与规范 福建省泉州市教科所 纪荣海? 2012年,我国大陆17份高考语文试卷无一例外都采用了“材料作文”的命题形式,这“

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  9. 通用教学论文31 KB

    约3680个字。 如何提升中学生语文写作技巧 姜世纺 作文是人们系统地表达知识和经验,思想和感情的书面语言形式;作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任

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  10. 鲁教版教学论文26 KB

    约4030字。 创新作业模式,让作业走向高效 王小二 作业是课堂教学的延续和补充,有效的语文作业既要能巩固已学的知识、丰富学生的知识储备,又要能提高学生的综合能力,涵养学生的性情。我

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  11. 通用教学论文51 KB

    约4520字。 构建语文美的课堂 提升学生生命质量 惠东县平山中学 曾宪林 【关键词】语文教育 美的课堂 生命质量 【内容提要】针对目前语

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  12. 人教版教学论文30 KB

    约2860字。 初中生语文阅读能力的培养 罗平县板桥二中 李芬英 15877884206 〔内容摘要〕培养学生的阅读能力,是初中语文教学中最重要的教学目标和任务,是提高学生综合素

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  13. 人教版教学论文25 KB

    约5310字。 浅析语文课堂提问艺术 王卓尔 摘 要 课堂提问是传授知识的必要手段,是训练思维的有效途径。高质量的课堂提问,可以说是一门教育艺术。著名教育家陶行知先生说:“发明千

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  14. 人教版教学论文33 KB

    约2430字。 浅谈高中古典诗歌教学的现状及对策 王小利 西安市西光中学 710043 摘要 针对高中语文教学中学生鉴赏古诗词存在的问题,从学生兴趣、学习动机、教学理念、教学方法

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  15. 通用教学论文109 KB

    约12520字。 一、 语文课堂教学语言及其艺术的概述 (一)教学语言的内涵 语言是人类特有的交流工具,它是表示思想、物体和经验的符号。语言包括有声语言、无声语言、书面语言和口头语言等。而教学语言是语言的一特定语言,它是

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  16. 语文版教育论文34 KB

    约3750字。 浅论做好班主任工作的几点认识 湾头桥镇 泉塘中学 刘军 〔摘要〕班主任不仅肩负着传授知识的重任,更是学生心灵的导师,是班级工作的发动者,组织者,落实者。班风的好坏,学风

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  17. 语文版教学论文19 KB

    约2810字。 初中文言文学习初探 湾头桥镇 泉塘中学 刘军 【摘要】我国有着五千多年的灿烂文明,中华文化博大精深,源远流长。他根植在中国人的心灵里

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  18. 人教版教学论文38 KB

    约4230字。 转变理念巧指导,规范操作求实效 ——浅谈新课改背景下的作文教学策略 湖南安仁一中 &n

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  19. 人教版教学论文52 KB

    约3470字。 附:莲湖区教育教学学术研讨会暨优秀课题和校本研修成果首页 参评学科 中学语文 作品类别 论文 编 号 题目:近水楼台先得月 ——浅

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  20. 通用教学论文44 KB

    约3330字。 作者: 唐 露 单位: 广东省阳江市第一中学 践行“一课一得”,提高课堂教学效率 摘要:语文课堂教学效率低下是当前普遍存在的情况,而造

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